穆旦与九叶诗派 问:能向我们介绍介绍穆旦本人的情况吗? 答:教材中说,我们希望通过对穆旦诗歌的解读,增加我们对现代主义诗歌基本表现...
第 2 课 祝 福一、整体把握1.小说《祝福》在结构上采用倒叙手法有什么作用?点读 ①把祥林嫂的悲剧结局放在前面,巧妙地设置了一个悬...
单元测试(150 分钟,150 分)一、基础知识(21 分,1~5 题,每小题 3 分,第 6 题 6 分)1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一...
期中测试 (150 分钟,150 分)第Ⅰ卷(共 36 分)一、(18 分,每小题 3 分)1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )A.信笺...
期末测试(150 分钟,150 分)第Ⅰ卷(共 36 分)一、(15 分,每小题 3 分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A.飙升 镖...
第 11 课 师 说一、实词1.通假字① 师者,所以传道受业解惑也:________________② 或师焉,或不焉:________________点拨 ①“受...
第 10 课 过秦论一、实词1.通假字① 合从缔交:____________________② 约从离衡:____________________③ 威振四海:_____________...
第 3 课 老人与海一、整体把握1.这篇课文按情节发展,可分为几部分,每部分写些什么内容?点读 根据老人与鲨鱼的搏斗情节,可把全文划...
写作同步序列导学案第一讲 写人要凸显个性1.学习运用行动、肖像、语言、心理等方法,刻画生动形象的人物,凸显个性。2.阅读“范文鉴赏”,体...
第四讲 想象世界 学习虚构 1.了解如何在作文中借助想象进行艺术虚构,明确虚构要遵循的原则。 2.阅读两篇范文,体会虚构在作文中的应用,...
第三讲 美的发现 学习抒情 1.掌握各种抒情方式方法,了解抒情文字的特点和写法。 2.阅读“范文鉴赏”,了解间接抒情的几种方式和直接抒情...
第二讲 写景要抓住特征1.初步掌握写景要抓住特点、准确描画,选准观察角度,安排好说明顺序,寓情于景等写景方法的主要特点。2.阅读“范文鉴...
讴歌亲情——学习写得充实 高考作文所说的“内容”指的是写进文章中的思想、情感、人物、事物和数据材料等等。“充实”是丰富、充足、厚实...
情已神驰到彼,景从对面写来——诗歌表现手法中的“主客移位”例析 所谓“主客移位”就是移情于景、移情于人的写法,这是我国古典诗歌常用...
单元总合同步素材1 林黛玉,林如海与贾敏的独女。因父母先后去世,外祖母怜其孤独,接来荣国府抚养。虽然她是寄人篱下的孤儿,但她生性孤...
八年级数学第四章同步练习八年级数学第四章同步练习 1._________称为真命题;________称为假命题. 2.经过长期实践后公认为正确的命题叫做_...
八年级上册语文教材同步教案展示五篇 备教案过程是一种艰苦的复杂的脑力劳动过程。知识的进展、教育对象的变化、教学效益要求的提高,使作...
八年级上册数学同步练习八年级上册数学同步练习 1.成温邛高速公路大邑至成都段全长为48km,一辆汽车以每小时 vkm 从大邑开往成都,则所...
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