2022女娲补天教学反思女娲补天教学反思身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么你有了...
芷村中心小学李春艳女娲传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类。她为人类的生存，不辞劳...
女娲补天教学设计前西岗中心小学程曦第一课时一、教学目标：1.学会本课的生字新词,理解词语意思。2.读课文，了解神话故事，理清文章层次。...
《女娲补天》教学设计龙湖中学民生校区易长钰一、教学目标：1、会认5个生字，会写13个生字。能正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大...
女娲补天自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的...
女娲补天前西岗中心小学程曦学习目标：1.学会本课的生字新词,理解词语意思。2.读课文，了解神话故事，理清文章层次。一.初读课文，掌握生字...
女娲补天女娲为什么要补天？她是怎么补天的？补的结果怎么样？★自由读，读通课文，字音读准确，遇到难读的字多读几遍。•一个黑黑的大窟窿...
今天上了《女娲补天》这课,老师们说语文味“补”出来了。这是篇神话故事，学生对内容很感兴趣，但是要体会女娲的善良、勇敢，事情的神奇还...
《女娲补天》教学反思《女娲补天》是一个流传于千古的神话故事。讲的是古时候女祸为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。...
（1）要把故事读正确，读通顺，难读的词句要多读几遍。（2）读完课文，想想这个故事的主要内容。31女娲补天轰隆隆塌下来露出燃烧熄灭喷...
1.用自己喜欢的方式读课文，力求读准字音,读通句子。2.想一想：课文讲了一件什么事？还有什么不明白的地方，标记一下。欢歌笑语轰隆隆窟窿...
女娲补天同学们自由地大声朗读课文然后完成任务1。在每个自然段前标上序号。2。画出不认识的字和不理解的词。3。用自己的话讲一讲这个故事...
《女娲补天》教学设计济源市邵原镇花园小学杨立峰教学内容：人教版语文三年级下册第31课女娲补天教材分析：女娲补天这篇课文是人教版6册的...
阅读提示（初读）1、天为什么要补？2、女娲是谁？3、她是怎样补天的？阅读要求（精读）1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、讨论女娲有什...
女娲补天•塌下燃烧挣扎冶炼熄灭轰隆隆五彩石欢歌笑语金光四射零零星星•快乐幸福的生活远远的天空黑黑的大窟窿一眼清清的泉水五彩的云霞燃...
定边镇学区学校发展共同体三年级下册语文导学案课题31女娲补天所属单元第八单元本课总共2课时，第2课时主备人王冬梅审核小组成员王芳郑晓丽...
人教版三年级下册第31课嫦娥奔月哪吒闹海西游记牛郎织女女娲补天读一读女娲轰隆隆塌下燃烧围困挣扎熄灭熊熊大火喷火缺少冶炼金光四射液体大...
31女娲补天苏州新区希望小学王冬梅（1）要把故事读正确，读通顺，难读的词句要多读几遍。（2）读完课文，想想这个故事的主要内容。轰隆...
第二课时教学前设计中设计一、复习导入：1、上节课我们初步了解了女娲补天的原因，下面我们共同回顾女娲为人们做了些什么？2、请一位同学来...
阅读课文，试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。找彩石——炼彩石——补天找——炼——补
