他头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，他的身体也随着越长越高。读一读：把课文读正确，读通顺。想一想：边读边想...
女娲补天教学设计教学目标：1．有滋有味地读故事，学会生字新词，积累优美语言。2．理解课文大意，真切体会天塌下来的可怕景象，感受我国古...
女娲补天学生学习活动单编号：yw042班级二年级班组名姓名日期月日学习目标：1、正确、流利地朗读课文，随文识字方法识字12个。2、理清课文...
1、传说盘古开天辟地，女娲用黄泥造人，日月星辰各司其职，子民安居乐业，四海歌舞升平。后来共工与颛顼争帝位，不胜而头触不周之山，导致...
31女娲补天教学要求：1.学习课文，了解课文主要内容，体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。2.引导学生根据课文展开想象，训练学生合理想象的...
女娲补天学习目标1.我能够认识5个生字，会写13个字。能够正确读写“轰隆隆、塌下、露出、燃烧、熊熊大火、围困、挣扎、熄灭、喷火、冶炼、...
<<女娲补天>>（第一课时）教学设计来宾市武宣县禄新镇中心小学李献美教材分析这是人教版三年级第八单元的一个流传千古的神话故事。讲的是古...
如果有一天，我们没有好好保护地球，天塌（tā）下来一大块，你打算怎么办呢？自读要求：1、大声朗读课文。2、画出不认识的字和不理解的词,...
神话表现了远古人类征服自然的理想和信念。正因为这样，所以神话具有丰富多彩的想像、奇妙的情节和感人的艺术力量。其中的人物形象，大多具...
轰隆隆天哪塌下露出窟窿燃烧冶炼熊熊大火nián围困挣扎粘稠金光四射远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道...
北师大版二年级下册第十四单元女娲补天平川区向阳小学李伟填补代替缺口残破遭受修补末日液体苦难熔炼失败发誓炼补遭破娲祸锅铁（）闯（）女...
女娲为什么要补天？她怎么补天？补的结果怎么样？读书要求1。在每个自然段前标上序号。2。画出不认识的字和不理解的词。3。用自己的话讲一...
《女娲补天》句子分析１、山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。“熊熊大火”形容火势非常旺盛；“到处”说明四周水势大。这句话形象地...
《女娲补天》分层作业设计☆（人人必做）一、多音字处：chù（）露：lù（）喷：pēn（）chǔ（）lòu（）pèn（）二、改写句子1、我们怎么...
2022《女娲补天》教学设计《女娲补天》教学设计作为一名无私奉献的老师，经常须要打算教学设计，教学设计是教化技术的组成部分，它的功能在...
2022《女娲补天》教学反思《女娲补天》教学反思15篇身为一名到岗不久的人民老师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以学习到许多讲...
同学们，你们爱听神话故事吗？你们都读过哪些神话故事？下面这些神话故事你们都听过吗？在我们悠久灿烂的文化历史长河中，神话故事是一朵美...
猜一猜，下面的图片说的是什么故事呢？吴坝乡张庄小学吴坝乡张庄小学葛利娟女娲补天隆炼窟窿冶治娲祸默读课文，思考：女娲为什么要补天呢？...
《女娲补天》教学反思博乐市第六中学李莉《女娲补天》是三年级第八单元的一篇精读课文，是一个流传于千古的神话故事。讲的是古时候女祸为了...
《女娲补天》教学反思铜冶小学王莉红这节课，我的教学重点是引导学生了解女娲补天的故事内容，激发他们阅读神话故事的兴趣，培养想象力。教...
