23.2中心对称（4）第四课时教学内容两个点关于原点对称时，它们的坐标符号相反，即点P（x，y），关于原点的对称点为P′（-x，-y）及其运用...
17．2实际问题与反比例函数(三)三维目标一、知识与技能1．能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题．2．能综合利用物理杠杆知识、反比例...
正切和余切(二)一、素质教育目标(一)知识教学点使学生学会查“正切和余切表”．(二)能力训练点逐步培养学生观察、比较、分析、概括等逻辑思...
17．1．2反比例函数的图象和性质教学目标1．知识与技能会画反比例函数的图象，并知道该图象与正比例函数、一次函数图象的区别，能从反比例...
24.1圆(第2课时)教学内容1．圆心角的概念．2．有关弧、弦、圆心角关系的定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等...
平均数（三）一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生会用样本平均数去估计总体平均．2．了解用样本估计总体的思想方法．（二）能力训练...
24.1圆(第3课时)教学内容1．圆周角的概念．2．圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弦所对的圆心角的一半...
21.3二次根式的加减(1)第一课时教学内容二次根式的加减教学目标理解和掌握二次根式加减的方法．先提出问题，分析问题，在分析问题中，渗透...
课题4.1视图（一）课型新授课教学目标1．经历由实物抽象出几何体的过程，进一步发展空间观念。2．会画圆柱、圆锥、球的三视图，体会这几种...
23.1图形的旋转(2)第二课时教学内容1．对应点到旋转中心的距离相等．2．对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角．3．旋转前后的图形全等...
§2.6有理数的加减混合运算（1）第二十四课时一、课题§2.6有理数的加减混合运算（1）二、教学目标1．使学生理解有理数的加减法可以互相转...
5.2一元一次方程的应用（2）第七十课时一、课题§5.2一元一次方程的应用（2）二、教学目标1．提高学生列方程解和、差、倍、半问题的能力，...
正切和余切（一）一、素质教育目标(一)知识教学点使学生了解正切、余切的概念，能够正确地用tanA、cotA表示直角三角形(其中一个锐角为∠A)...
21．2二次根式的乘除第二课时教学内容=（a≥0，b>0），反过来=（a≥0，b>0）及利用它们进行计算和化简．教学目标理解=（a≥0，b>0）和=（a...
2.2数轴（2）第十七课时一、课题§2.2数轴（2）二、教学目标1．使学生进一步掌握数轴概念；2．使学生会利用数轴比较有理数的大小；3．使学...
正弦和余弦(五)一、素质教育目标(一)知识教学点使学生会根据一个锐角的正弦值和余弦值，查出这个锐角的大小．(二)能力训练点逐步培养学生观...
19.2.1矩形（2）第二课时教学目标知识与技能：理解矩形的判定定理，能有理有据的推理证明，精练准确地书写表达．过程与方法：经历探索矩形...
分式方程（3）1、情境导入：某单位将沿街的一部分房屋出租，每间房屋的租金第二年比第一年多500元，所有房屋出租金第一年为9.6万元，第二年...
课题3.2特殊平行四边形（一）课型新授课教学目标1．经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。2．能运用综合法证明矩形性质...
二次根式复习课教学目标1．使学生进一步理解二次根式的意义及基本性质，并能熟练地化简含二次根式的式子；2．熟练地进行二次根式的加、减、...
