欣赏《快乐的罗嗦》一、教学组织师生问好二、欣赏乐曲《快乐的罗嗦》1、导入师:同学们喜欢旅行吗?今天老师要带你们到一个少数民族去看看...
《快乐的罗嗦》教学设计(聆听课)一、教材分析:(一)作品背景分析:1959年,为了庆祝中华人民共和国成立10周年,四川省歌舞演出团给首都...