1锚杆、锚索支护工岗位描述(1)领导好，我是掘一队的一名支护工，经安全培训，考试合格后上岗。操作前检查内容：敲帮问顶、临时支护、支护材...
自然养生专家杨奕手指养生看健康【养生】自然疗法大师杨奕认为，人类的手指蕴涵着许多秘密。双手随时能够反映出你的健康状况。人的手形、色...
宝宝为何爱啃手指喜欢啃手指是很多小宝宝都会有的一个习惯，也不知道从什么时候开始，小宝宝总是时不时把手里的东西放到嘴巴里去啃，妈妈们...
幼儿园小班手指游戏：黄老先生有块地【活动目标】1.知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。2.用手指模拟各种小动物的形态，提高孩子手...
俗话说：十指连心、心灵手巧。经常让孩子玩幼儿园手指游戏，不仅能增加趣味性，还能刺激大脑发育。在幼儿园，开展手指游戏是开发幼儿智力的...
崇信县城区第二小学朱绍睿大拇指食指中指无名指小指学习目标：1.默读课文，勾画出不懂的词语，借助词典，联系上下文去理解。2.通过了解课文...
手指间的智慧——“做”中学数学泰州市姜堰区实验小学东方巴黎城分校陈明(内容摘要)陶行知老先生的“教学做合一”理论十分重视“做”在教学...
5*手指5*手指大拇指食指中指无名指小指认真读读课文，读时要做到两点：（1）画出生字词，联系上下文，借助工具书和生活积累理解词语，读通...
幼儿园手指游戏大全幼儿园手指游戏1：手指宝宝两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）比比一样高（两拳相合，拇指并在一起）相互点点点（两...
中班语言教案：手指编故事活动目标1．玩玩手指，创造出各种形象．并能流利、完整地说出其意义。2．愿意参与手指编故事的活动，能较完整地叙...
手指丰子恺1、学习生字词，了解课文内容，联系上下文理解词意，知道五个手指的特点。2、学习作者勤于思考，善于观察，从司空见惯事物中得到...
手指实验小学毛彩虹阅读提纲•1、在预习的基础上互读课文，纠正错误读音。（）•2、再读，特别是自己觉得有意思的部分可以多读几遍，并结合...
手指游戏1、《包子卷子》包子这么大，（双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前）卷子这么长，（双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前...
手指秽（huìsuì）物窈窕（yǎotiǎoyòutiǎo）搔（shāosāo）痒爱憎（zēngzèng）渺小（mǎomiǎo）思考：课文的主要写了什么内容？填...
适用对象：小班（3-4岁）五个手指真能干目标：1、一边念歌谣一边伸出手指做动作。2、锻炼五个手指的灵活性。玩法：一个手指点点（伸出左右...
《小白》小白小白上楼梯，打开电视机，拉拉小天线，电视不好看，关掉电视机。小白小白下楼梯去吃肯德基！汉堡亚汉堡，鸡腿呀鸡腿可乐呀可乐...
案例分析描述：今天我首先让幼儿谜语：五个兄弟，住在一起，名字不同，长短不齐。阮欣怡特别聪明说这个是手啊。后来我们就一点一点得教下去...
幼儿园小班手指游戏手指游戏《手指变变变》一根手指头呀，一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀，爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀，两根手指头呀...
手指印画演示文稿1
手指游戏：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向...
