Unit5㈠短语1.ournewhome我们的新家2.mybag我的包3.inyourbedroom在你的卧室里4.myskirts我的短裙5.inthelivingroom在客厅里6.onthesofa在...
4A单词过关测验姓名：__________班级________成绩：___________1.猫_______2.狗__________3.制作_________4．马_______5.狮子_________6.任...
第一课时第一部分内容提示一、年级：四年级二、单元：Unit3三、课题：Apurse四、课型：新授课五、教学内容：单元partA六、教学目标：1、学...
小学英语4A学业水平检测听力部分(共40分)一、听录音，选择你们听到的选项。（8分）()1.A.meB.heC.she()2.A.fatherB.funnyC.family()3.A.swi...
Unit6㈠短语1.asnackbar一家小吃店2.atthesnackbar在小吃店3.aglassof一(玻璃)杯4.acupof一(茶)杯5.somemilk一些牛奶6.somenoodles一些面条...
Unit7㈠短语1.howmuch多少钱2.goodmorning早上好3.theseshoes这些鞋子4.thosesocks那些袜子5.thisumbrella这把雨伞6.onlynineteenyuan只有...
Unit3㈠短语1.mytoycars我的玩具小汽车2.howmanycars多少辆小汽车3.somestickers一些贴纸4.havealook看一看5.fifteenstickers十五张贴纸6.h...
4AUnit1---2单元练习卷一、翻译下列词组。他的橡皮_____________她的兔子____________________我的铅笔_________________你的尺子_________...
4AUnit1熟记apen一支钢笔aruler一把尺子arubber一块橡皮aballpen一支圆珠笔apencilcase一个铅笔袋apencilbox一个文具盒aschoolbag一个书包a...
2013－2014第一学期四（）、四（）班英语及教学计划任教老师：班级情况分析本学期担任四（）、四（）班的英语教学，其中四（）班有个学生，...
牛津小学英语4A教案（全册）备课时间：Unit1MayIhave…?教材简析：本单元由Readandsay,Look,readandlearn,Askandanswer,Workinpairs,Readan...
GFI7AStarterUnit1Goodmorning!1a—4dI.Keywords：good，morning，hi，hello,afternoon,evening,how,are,you,I,am,I’m=Iam,fine,thanks,...
StarterUnit1Goodmorning!StarterUnit1Goodmorning!1.复习字母Aa–Hh2.复习已学的问候语：Goodmorning!Hello!Hi!3.复习已学的八个英文名，...
4A一、对画线部分提问。Ihavesomepens.Ihavesevenpens.Sheisoverthere.Annisinthelivingroom.That’sacutemonkey.Icannamefiveanimals.Hern...
4A一、对画线部分提问。Ihavesomepens.Ihavesevenpens.Sheisoverthere.Annisinthelivingroom.That’sacutemonkey.Icannamefiveanimals.Hern...
牛津小学英语四年级上册期中试卷姓名：____________听力部分(30%)一、听录音，选出你所听到的图片或单词，听两遍。（8%)()1.A.skateB.swimC...
Unit4IcanplaybasketballStorytime教学目标：1、能用Ican…这一句型表达自己能做某事2、能够听懂、会读、会说、会读并能熟练使用Canyou…?...
Unit4IcanplaybasketballStorytime教学目标：1、能用Ican…这一句型表达自己能做某事2、能够听懂、会读、会说、会读并能熟练使用Canyou…?...
4A专项训练（字词句）班级姓名一、根据首字母或者中文提示完成句子。1.Howm___________bananasdoyouhave?Ihave____________（十二）grapes....
小学英语4A月考测试卷听力部分一、听录音，找出句子中含有的单词。（10）()1.A.penB.pencilC.peach()2.A.rulerB.rubberC.blue()3.A.teaB.bi...
