小学四年级音乐授课教师团结中心校 顾庆民 1 、视频中的同学们在干什么？ 2 、这首歌曲带给你怎样的情绪 ? 含义： 以四分音符为一...
《哦，十分钟》教学设计教学目标1.通过欣赏校园歌曲《哦，十分钟》，真切感知课间十分钟轻松愉悦的情趣，体验学习生活的美好，理解“学习是...
视频思考：歌曲是几拍子的，歌曲的情绪是怎么样？AA段：轻快、跳跃段：轻快、跳跃BB段：优美、抒情段：优美、抒情让那疲劳的眼睛看看蓝天让...
哦,十分钟踢毽子:XX|XX|tatatata跳绳:XXXX|XXXX|titititititititi投篮球:X0|X0|ta空ta空溜溜球:0XX|0XX|空tati按照节奏做活动听一听想一想...
《哦，十分钟》教学设计教学目标：1、准确有感情地演唱歌曲《哦，十分钟！》。2、能够通过学习，用音乐表达自己的情感3、激发学生对音乐的...
小学四年级音乐授课教师团结中心校顾庆民1、视频中的同学们在干什么？2、这首歌曲带给你怎样的情绪?含义：以四分音符为一拍,每小节有两拍。...
学科：小学音乐年级：四年级课题：《哦，十分钟》主备人：文颖妃学科组长：何萍教学目标：1、通过学唱歌曲《哦，十分钟》，感受歌曲轻松活...
《哦，十分钟》教学目标1、通过欣赏校园歌曲《哦，十分钟》，真切感知课间十分钟轻松愉悦的情趣，体验学习生活的美好，理解“学习是人生经...
四年级歌曲《哦，十分钟》教材分析：本课的主题是“课间十分钟”它体现“愉快的校园生活”，而《哦，十分钟！》是一首情绪欢快的儿童歌曲，...
（一）学唱歌曲《哦，十分钟》及讲解2/4拍号和指挥图式。1、导入：上课时间40分钟非常宝贵，要集中注意力学习，下课10分钟也同样非常宝贵，...
第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《哦，十分钟》观后感反思歌曲《哦，非常钟》是第七册第四课《欢乐的课间》的教学内容。...
