2024年0以内加减法课件案例分析与评价汇报人:2024-11-1320XXhttps://wenku.baidu.comREPORTING•引言•0以内加减法知识点解析•课件案例设...
2024年0以内加减法课件培训课程汇报人:2024-11-13目录•课程引言•0以内加减法基础知识•0以内加减法实际应用•0以内加减法进阶训练•课程...
2024年0以内加减法课件制作心得与经验交流汇报人:2024-11-13目录•课件制作背景与目的•加减法知识点梳理•课件设计思路与实现过程•创意...
2024年0以内加减法初学课件汇报人:2024-11-13•加减法基础概念•0以内加法学习•0以内减法探秘•加减法混合运算•学习成果展示与测试•加...
简单的小数加减法执教:刘佳慧用竖式计算:32+54=32+54868668-27=68-27414148+9=48+9575725-17=25-17881.想一想:小数加减法计算和整数...
《同分母分数加减法》教学反思从课堂实施上看,大部分学生在自主探索、合作交流时,能清晰、有条理地表达自己的思考过程,做到言之有理、在...
第1课时授课日期月日课题加、减法的意义和各部分间的关系课型新授主备人韩淑红教学目标知识目标:1.结合具体问题,理解加减法的意义以及加...
小数加减法作业A层(学习一般)1、基本练习:6.07+4.89=5.64-1.78=12.53+4.47=7.2-6.45=B层(学习好的)2、提高练习:小明是一个爱运动的孩...
一年级上册(数学)用数学课件?个6(个)2+4=6(个)大括号4+2=?颗3+4=4+3=7(颗)7(颗)?个4(个)6-2=6个4(颗)7-3=7颗?颗?个6个...
练练习习二二十十一一12233407=02512315415515615115113112111011101111
反思二:教学中应该考虑学生更多的鼓励,对优势进行挫折教育。差生体现出荣辱不惊时我想到了小学数学教育网上讲的一个意义深刻的故事:一位...
《异分母分数加、减法》教案示例教学目标:一、知识与能力1.使学生理解异分母分数加减法的算理.2.初步掌握异分母分数加减法的法则.二、...
0以内加减法课件制作技巧与2024年最新趋势汇报人:2024-11-13CATALOGUE目录•课件制作基础•加减法知识点梳理•课件制作技巧分享•2024年最...
2004雅典奥运会两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了本次比赛的第三枚跳水金牌,她们的成绩为352.14分。这也是中国代表团在本...
6和7的加减法应用教学内容:人教版一年级上册教材第46页、47页的内容。教学目标:1.知识与目标:能看懂图意。知道图上大括号和问号的意思...
简单分数的加减法小红小丽我吃了这个西瓜的28我吃了这个西瓜的381、它们一共吃了这个西瓜的几分之几?582838+=28+3=+=2、小丽比小红多吃了这...
樊城区二上数学第二单元导学案课题:求比一个数多(少)几的数课型:新知探究课课时:1课时班级:组名:学生姓名:学习目标:1、我能探索并...
课堂练习一、选择题:1.已知a≠b,a=-5,|a|=|b|,则b等于()(A)+5(B)-5(C)0(D)+5或-52.一个数在数轴上对应的点到原点的距离为m,则这个数的...
分式的加减法一、教学目标1.使学生根据分数的通分法则及分式的基本性质,分析、归纳出分式的通分法则,并能熟练掌握通分运算.2.使学生理...
39+37=25+64=68-39=37+39=52+38=55—39=29-26=68-53=58-55=46+14=39+28=25+58=68+14=37+39=52-29=100-26=29+43=92-78=28...

