《雷雨》导学案（教师版）【教学目的】1、继续了解戏剧的有关知识。2、体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言；3、欣赏剧中人物...
《永久的悔》教案教学目标1、理清文章的思路，培养学生分析问题的能力，体味文章的风格与质朴的语言中所蕴含的深情。2、引导学生体会父母、...
2、走一步，再走一步莫顿·亨特课型：讲读教学目标：知识与能力：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内容，准确复述课文内容；2、...
《采莲曲》朱湘【自学指导】1．展开想象，感知诗歌的画面美和诗歌人物的形象美，了解诗文大意。2．学习诗歌情景交融的写作手法，联系自己的...
雷雨【学习目标】1.鉴赏语言，熟悉剧情；揣摩主要人物周、鲁的内心情感；感知、评价“相逢”部分的戏剧冲突。2.设疑研讨；情境体会。理解作...
【预】人教必修5第2课《装在套子里的人》教学资料一、认识作者姓名契诃夫全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫生卒年月1860年1月29日－1904年7月15...
球约前提测试：听写本课词语1.听写本课词语2.请两位同学读译下词语学习目标（三维目标）：1.知识与技能：学生要掌握“聚集，迷恋，浩浩荡荡...
《再塑生命的人》教学设计教学目标知识目标1．积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。2．把握海伦·凯勒...
吉林省舒兰市第一中学高中语文第2课《雷雨》第二课时导学案新人教版必修4【学习要点】：1、简介曹禺和他的《雷雨》。2、了解戏剧的一般常识...
【预】人教必修5第2课《装在套子里的人》教学资料一、认识作者姓名契诃夫全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫生卒年月1860年1月29日－1904年7月15...
采莲曲【教学目标】1、感受这首诗歌独特的形式之美与音乐之美。2、体会诗人在种种意象之中所蕴涵的情感与所寄托的理想。说明：采莲曲最早见...
《我的母亲》教学设计第一课时教学目标1.了解作者情况，记重点字词。2.感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。3.把握作者的...
2梁思成的故事【教学目标】1．通过本课的学习，应了解“梁思成属于这个世纪”的含义。2．应能体会本文情智交融的写法。3．应能理解本文智性...
球约课程题目第一课球约（学习词语）教学目标知识目标1.掌握本课词语的读音，字形和意思。2.了解词语的解释及用法。能力目标1.在辨别形近字...
第2课谈中国诗学习重点1．记：积累本文字词，积累钱钟书的名句，背诵文中引用的经典诗歌。2．读：了解中国诗的特点，欣赏本文旁征博引的论...
【预】人教必修4第2课《雷雨》教学资料一、认识作者姓名曹禺字号原名万家宝，字小石，小名添甲时代现代籍贯原籍湖北潜江，出生在天津生平简...
《我的第一次文学尝试》教学设计一、教材分析《我的第一次文学尝试》是七年级语文上册第一单元的一篇文章，作者是马克吐温。本单元所选全是...
永久的悔学科语文课型新授课年级八年级课题永久的悔班次教学媒体教学准备学生预习生字、课文教学目标知识技能1、准确认读课文中疑难字词，...
2《背影》教学目标与训练重点1．掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。2．领会本文所表现的父子之间的亲情，继承...
《再塑生命的人》教学目标1．培养学生的概括复述能力。2．学生说出阅读感受和体验，理解莎莉文老师的精神境界，感悟作者的思想感情。3．在...
