中考作文应试策略写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要...
勤积累，多表达很多学生怕写作文，常常为此苦恼。究其原因，主要表现在三个方面：有的苦于没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写...
仿写是读写结合的好形式《九年义务教育小学语文教学大纲》指出：“作文教学要与阅读教学密切配合。”“在作文教学中，要引导学生把从阅读中...
1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人...
如何提高语文阅读和作文的教学质量一、视听结合，感知理解，提高阅读效率阅读教学是语文教学的重要组成部分，教师凭借着一篇篇课文，以理解...
开头要吸引人高尔基说：“开头第一句是最难的，好象音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头的，《战...
第六讲给文章安排一个好骨架确立了好的中心、选择了好的材料，是不是就可以写出好的作文呢？——那可不一定。有一个人，要把自己打扮得漂亮...
2012高考语文作文教案集精华版众所周知，感受首先离不开观察新人教版众所周知，感受首先离不开观察。作文教学时，我们比较重视指导学生对大...
第九讲开头和结尾开头“良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头，不仅能带动全篇，使文章顺利展开，而且能...
教给观察方法提高写作能力作文教学，是小学语文教学的重要组成部分，是字词句篇、听说读写诸能力的综合训练。为提高小学生的写作能力，应坚...
作文创新教学摭谈chengo创新能力是创造出新的能力。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在作文教学...
如何在作文教学中培养学生的创新素质把这篇文章推荐给朋友返回上级莱芜市城区教委王化兰美国哈佛大学校长认为：“一个人是否具有创造力，是...
开篇之前先立提纲作家们各人有各人的写作习惯，有的作家写作品，从人物、故事、开头、高潮、结尾，都写有详细的提纲；有的作家不是正经八经...
不动笔墨不读书为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”...
写作训练教学目的：通过本次训练，使学生了解有关联想和想象的知识，并能在自己的写作中运用联想和想象。一.知识点讲解联想和想象写作素材...
优化课堂结构，拓宽作文题材我们文昌小学进行作文训练序列实验是从１９９１年开始的。实验的过程中遵照省编《小学作文教学纲要》提出的“三...
突破作文难点，引导思维规律小学生作文以写记叙文为主。记叙文的内容详略得当才能重点突出，才能很好地表达文章的中心思想。但是，学生往往...
小学生作文评语的原则性和灵活性无论是居于文中寥寥数语的眉批，还是居于文末三言五语的总批，作文评语作为作文教学的一个环节，作为作文指...
三点一线循序渐进——高中作文教学的探索与思考所谓三点一线，就是把高中作文练习分成随笔、大作文和小作文三个板块，各块进行不同侧重点的...
关于说明文教学的四种方法及作用重新修订的中学语文课本，就拿初中教材来讲，修订前说明文不到２０篇，修订后增到４０篇。在各种文体中增长...
