１９０２年１９０２狄奥多·蒙森〔德国〕“当今最伟大的纂史巨匠，这一点在其巨著《罗马史》中表露无遗。”——获奖评语B小传C狄奥多·蒙森...
第三课时代精神的精华战国时期，七国争雄，天下纷争，是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代。但是这个时代，却是中国历史上最为自由开放和不可思...
2中国现代诗三首教学目标一、知识教育目标1．中国现代诗歌发展简史。2．了解徐志摩、闻一多、穆旦的简历。3．体会三首诗在章法、韵律及其他...
3时代精神的精华第二课时哲学史上的伟大变革【课堂目标】一、知识目标1、识记和理解马克思主义哲学产生的三大基础、基本特征2、识记和理解...
金岳霖先生【学习目标】1．欣赏文章中富有趣味性的写人记事（重在细节）的特点。2．品味本文平实而有韵味的语言风格。【学习方式】文本研习...
短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”《别了，“不列颠尼亚”》这篇课文如何教，难题不在教学目标的确定，而在教学过程的设计。这篇课文是一篇特...
第三课时代精神的精华一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)马克思主义哲学产生的历史条件(2)马克思主义中国化的三大理论成果◇理解：(...
《长恨歌》教案教学目标：分析长恨歌的主旨教学重点：分析长恨歌的主旨教学难点：体会作者对主人公唐玄宗、杨贵妃的情感。教学步骤：一、学...
时代精神的精华-哲学史上的伟大变革一、三维目标1、知识与技能•理解哲学与政治、经济的关系•分析哲学对社会变革所起的作用2、过程与方法...
第三课时代精神的精华第一学时本课学习内容点拨一、【探究目标】：1、知识目标◇识记：(1)马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理...
第2课中央集权制度的确立知识目标：春秋战国的分裂和秦的大统一及其巩固；专制主义中央集权政治制度的的建立；重要概念——专制主义中央集...
新中国初期的政治建设教学设计导课：20世纪三次巨变——导七届二中：到1949年大决战的胜利，筹备新中国成为迫切问题，建立一个什么样国家，...
兰亭集序【教学目的】1、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨2、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的写作...
中外短诗五首【教学目标】1、理解诗歌的象征意义和深层含义。2、了解一些中国新诗不同的风格特点。3、感知中外诗歌不同的艺术风格及其联系...
---------------------------------------1---------------------------------------2王国荣主编目录·１·目录１９５４〔美国〕厄内斯特·...
第一单元中国古代的中央集权制度第1课从方国联盟到天下共主知识目标：夏朝政权的建立；商朝建立及显著特征；内服、外服制度；商朝的神权色...
诗两首雨巷Ks5u山西教师群：37566656，欢迎加入。请老师分享山西高中试卷、试题、教案、课件、学案、素材等各类稿件！【教学目的】体会诗歌...
语文精华教案：大堰河——我的保姆【教学目的】通过分析人物形象，理清诗人情感发展的脉络，培养学生阅读诗歌的能力。【教学重点】人物形象...
1毛泽东词二首教学目标一、知识教育目标1．了解《沁园春·长沙》《采桑子·重阳》和的写作背景。2．了解词的发展简史。3．《沁园春·长沙》...
中国名句精华《尚书》1、火之燎于原，不可向迩2、为山九仞，功亏一篑3、满招损，谦受益4、歼厥渠魁，胁从罔治，旧染污俗，咸与惟新5、诗言...
