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标签“诗文”的相关文档，共2061条

八年级上册古诗文名句理解整理-郭
八年级上册期末复习之古诗词文名句理解整理一、古诗词理解默写第12课《唐诗五首》《野望》（唐王绩）1．《野望》中于恬静的景色中流露出孤...
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八年级上册古诗文理解性默写及文学常识填空-部编本-精品
八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。2...
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八年级上册必背古诗文
八年级上册必背古诗文《三峡》郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿...
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八年级古诗文背诵比赛试卷及答案
八年级古诗文背诵比赛一、选择题（每小题2分，共10分。）1、下面不是描写送别的诗句是()A．山回路转不见君，雪上空留马行处。B．孤帆远影碧...
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八年级下册课内外古诗文理解性默写
八年级下册课内外古诗文理解性默写21《与朱元思书》1、文中总说富春山特点的句子是：奇山异水，天下独绝2、侧面表现水清澈的句子是：（游鱼...
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八年级下册古诗文积累
八年级下册古诗文积累一。根据上下句写出诗句1山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）2怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》...
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八年级下古诗文默写专项训练教师专用
《马说》1.本文的中心论点是：世有伯乐，然后有千里马。2.千里马被埋没的直接原因是：食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。3....
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八年级下册语文古诗文默写
八年级下册语文古诗文默写《赤壁》杜牧⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：⑵概括写出...
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八年级下册语文古诗文理解性默写
部编版八年级下册语文古诗文理解性默写一、《回延安》贺敬之1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年，贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延...
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八年级下册语文古诗文复习
古诗文默写一、直接性默写1、沉舟侧畔千帆过，（）。2、（），铜雀春深锁二乔。3、天街小雨润如酥，（）。4、（），零丁洋里叹零丁。5、（...
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八年级下册语文古诗文背诵默写复习
八年级下册语文古诗文背诵默写复习一、诗文常识(课文原句填空)：1、“吾之妻美我者，；妾之美我者，；客之美我者，。”本句话选自课文《》...
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八年级下册语文古诗文、文言文重点字词句子
八年级下册语文古诗默写《赤壁》蕴含机遇造人的哲理的诗句是：，。《过零丁洋》文天祥⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：，。⑵概括写出两次...
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（浙江专用）高考语文一轮复习专题十四常见古诗文名句名篇的默写课案常见古诗文名句名篇的默写练习
专题十四常见古诗文名句名篇的默写课案常见古诗文名句名篇的默写随堂演练1.(年高考四川卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选6个小题)(...
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人教版中小学语文教材古诗文编选研究分析教育教学专业
人教版中小学语文教材古诗文编选研究摘要古诗文作为中华民族特有的文学体裁，其在中国文化史上有着不可撼动的文学地位。因其深厚的文学底蕴...
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2024年台东实小读诗文赏经典活动方案
台东实小“读诗文赏经典”活动方案台东实小读诗文赏经典活动方案为推进全校学生思想道德建设，引导学生大力弘扬和培育中华民族精神，传承和...
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含答案---高考必背古诗文理解性默写(64篇)
高中必背篇目理解性背诵默写（1）《劝学》1、开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒，并在后来形成...
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古代诗文阅读--第一章--学案3必修三(一)-—《指南录后序》《五人墓碑记》《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》
学案3必修三(一)——《指南录后序》《五人墓碑记》《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》[学案目标]1.把本学案四篇文言文分散的语言点集中归类...
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古诗文运用练习题
1.当年你取得好成绩时，老师说：“__________，__________。”当你遇到困难时，老师说：“__________，__________。”当你没有一个人生的目...
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古诗文阅读--学案6
学案6鉴赏诗歌中的表达技巧(二)学案目标1.整合、辨析相关表达技巧。2.强化对主要表达技巧的训练。一、整合、辨析相关表达技巧(一)关于情与...
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古诗文阅读大赛文言译文
11、《多言何益》译文：子禽向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，白天黑夜叫个不停，叫得口干舌疲，可是没有人去听...
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