《第一节传染病》教学目标：1、知识与技能举例说明传染病的病因、传播途径。举例说明传染病的预防措施。列举常见的寄生虫病、细菌性传染病...
《第三节免疫》一、教学目的1．知识方面（1）描述非特异性免疫的特点和功能；（2）识记淋巴细胞的起源和分化；（3）概述抗原和抗体的知识；...
第二十五章概率初步复习总结【课标要求】考点课标要求知识与技能目标了解理解掌握灵活应用事件能区分可能与确定事件∨概率了解概率的意义∨...
《第三节免疫》教学目的1、概述免疫系统的组成。2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。3、关注艾滋病的流行和预防。4、关注器官移植所面临的...
《第二节威胁健康的主要疾病》教学目标：1、知识目标：(1)、举例说出常见心血管疾病的病因及其预防措施。(2)、举例说出我国发病率高的癌症...
《第三节免疫》一、三维目标：1、知识与技能目标：（1）概述免疫系统的组成。（2）概述免疫系统在维持稳态中的作用。（3）通过探讨分析体液...
《第二节威胁健康的主要疾病》教学目标一、知识目标1、举例说出常见心血管疾病的病因及其预防措施。2、举例说出我国发病率高的癌症和预防癌...
《第二节威胁健康的主要疾病》一、教学目标：（一）知识与技能：1、举例说出常见心血管疾病的病因及其预防措施。2、举例说出我国发病率高的...
第二节先天性行为和学习行为（第一课时）【教材分析】教学目标知识技能1.区别动物的先天性行为和学习行为。2.说明这些行为对动物生存的意义...
第七节哺乳动物【教材分析】教学目标知识技能1.了解常见的哺乳动物及其生活环境。2.概述哺乳动物的主要特征。4.说明哺乳动物与人类生活的关...
第三节软体动物和节肢动物(第一课时)【教材分析】教学目标知识技能1.举例说出软体动物的典型代表。2.说出软体动物的特征。3.了解软体动物与...
第三节软体动物和节肢动物(第二课时)【教材分析】教学目标知识技能1.举例说出节肢动物的典型代表。2.说出节肢动物及昆虫类的特征。3.了解节...
第三节社会行为（第二课时）【教材分析】教学目标知识技能1.用实验探究蚂蚁的通讯方式。2.参考有关资料探究蜜蜂的通讯方式，把探究（或证实...
第二节先天性行为和学习行为（第二课时）【教材分析】教学目标知识技能1．让学生运用研究动物行为的方法，尝试探究动物行为的成因。2.尝试...
第六节鸟(第二课时)【教材分析】教学目标知识技能1.描述鸟类飞行的意义。2.阐明鸟类的形态结构、生理功能与空中飞行生活相适应的特点。3．...
第五节两栖动物和爬行动物(第一课时)【教材分析】教学目标知识技能1.理解青蛙的外部形态结构与其生活相适应的特点。2.使学生理解两栖动物的...
第六节鸟（第一课时）【教材分析】教学目标知识技能1.描述不同鸟类与环境相适应的形态结构特点2.探究认识鸟类适于飞行的形态结构特点过程方...
第二十五章概率课题：25.1随机事件教学目标：知识技能目标了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点.数学思考目标学生经历体...
第四节鱼(第一课时)【教材分析】教学目标知识技能1.掌握脊椎动物和无脊椎动物的区别2.了解淡水鱼类、海水鱼类及其养殖过程方法通过本节课学...
第四节鱼(第二课时)【教材分析】教学目标知识技能1.探究鱼适于水中生活的特点。2.掌握鱼类的基本特征。3.了解鱼类与人类的关系。过程方法1....
