南州六月荔枝丹【教学目标】（一）使学生了解科学小品的一般知识。（二）使学生了解本文先主后次，由表及里地说明事物的特点。（三）让学生...
六月我们看海去教学目标组织学生“理解”和“朗诵”作品，在理解和感受的基础之上朗诵，在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。组织学生“理解...
六月，我们看海去一、教学目标１、组织学生“理解”与“朗诵”作品，在理解、感受的基础上朗诵，在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。２、组...
六月，我们看海去【背景知识】1．作者简介潘洗尘，1963年生人，1982-1986年就读于哈尔滨师大中文系。潘洗尘是中国20世纪70年代末80年代初朦...
2022“六月安全生产月”活动总结“六月平安生产月”活动总结(4篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、...
上教考资源网助您教考无忧六月我们看海去教学目标：1．组织学生“理解”和“朗诵”作品，在理解和感受的基础之上朗诵，在朗诵揣摩的过程中...
高中语文南州六月荔枝丹教案(1)●教学目标知识目标1.了解作者及文体特征。2.了解文中介绍的有关荔枝的科学知识，理解作者引用的史料及诗文...
高中语文南州六月荔枝丹教案(2)［教学要点］精读课文，分析本文所运用的说明方法；揣摩语言，体会科学小品文特有的科学性、文学性；延伸拓...
南州六月荔枝丹同步练习1.下列词语中加点的字，读音完全一致的一组是A．粗犷旷日持久夺眶而出矿藏B．嫉妒岌岌可危疾风劲草蕴藉C．提携文不...
南州六月荔枝丹巩固训练1.下列词语中加点的字，读音完全一致的一组是A．粗犷旷日持久夺眶而出矿藏B．嫉妒岌岌可危疾风劲草蕴藉C．提携文不...
9．南州六月荔枝丹一、课前预习预习指南1．优秀的说明文，一般总是从事物本身的构造特征以及人们对事物的认识过程来安排结构层次。我们分析...
六月，我们看海去潘洗尘一、教学目标：1、组织学生“理解”和“朗诵”作品，在理解和感受的基础之上朗诵，在朗诵揣摩的过程中加深理解、感...
高中语文六月，我们看海去教案1教材学法建议学习目标1．知识与能力把握本诗的思想内容和主旨，品味诗歌所承载的内在情感。2．过程与方法体...
高中语文六月我们看海去教案教学目标组织学生“理解”和“朗诵”作品，在理解和感受的基础之上朗诵，在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。组...
上教考资源网助您教考无忧六月我们看海去教学目标：1、在理解和感受的基础之上朗诵，在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。2、“理解”和“朗...
南州六月荔枝丹第二课时教学要点：认识本文的科学性和文学性。一、回顾旧知二、学习新知（一）精读课文，聚焦说明方法提问：这篇文章在介绍...
下载后可任意编辑小学老师六月工作计划表小学老师六月工作计划表（一）新的一学期又开始了，本学期我担任毕业班的班主任对于经验不足的我来...
上教考资源网助您教考无忧六月我们看海去教学重点1.自主、合作、探究的养成2.把握诗作的内容加深理解，寻找传达诗作思想感情的声音形式。教...
上教考资源网助您教考无忧六月我们看海去一、教学目标１、组织学生“理解”与“朗诵”作品，在理解、感受的基础上朗诵，在朗诵揣摩的过程中...
高中语文南州六月荔枝丹备课资料学习目标1.知识目标：把握科学小品文艺性的特点。2.能力目标：理清文章结构，培养概括能力。3.情感目标...
