Doyouhaveasoccerball教学目标与要求一、串记口诀学习活动类名词band译乐队,concert音乐会。report译报导,team汉语译组队。science译科学...
TheTraditionalEnglishFoodAndDrinkEnglishlambchops,bestwhengrilled,makeaverytastydish,particularlywheneatenwithfreshspringpeas,newp...
Unit3HowDoyoumakeabananamilkshake?教学目标:语言目标:掌握可数名词和不可数名词和Howmuch/Howmany引导的特殊疑问句。能力目标:Listen...
C1Unit6Doyoulikebananas?教学目标与要求一、串记口诀食品水果名称词cake糕饼egg蛋,apple苹果pear梨。Banana译香蕉,orange译橙子。二、学...
Unit9Doyouwanttogotoamovie?班级:_____________姓名:_____________Ⅰ.翻译词组1.去看电影____________2.动作片____________3.京剧______...
Unit1HowDoyoustudyforatest课题Unit1HowDoyoustudyforatest?课型SectionA(3a-4)Thesecondperiod【教学目标】一、知识目标:1、学习并掌握...
Unit5Doyouhaveasoccerball?Period5(2a-2c)Learninggoals:一、词汇和常用表达:1.Learntousethenewwords:same,love,with,sport,them,only,li...
Unit9DoyouWanttogotomovie?单元整体说明单元教材分析本单元主要学习使用want来谈论和表达自己的喜好;学习运用表示品质的形容词来表达自己...
DoyoulikebananasLanguagegoal:Takeaboutlikesordislikes.Newlanguages:1.Mastertheuseof“like”ingeneralandspecialquestionsentences.2....
Unit6Doyoulikebananas?TeachingandLearningGoals一、语言知识(常用词汇、短语和表达)breakfast,lunch二、语言功能能够谈论对事物的喜好(T...
形容词副词的比较等级一,表示A与B在程度相同时,可用”as+形容词或副词的原级as”结构.表示A不如B时,可用”notso/as+形容词或副词的原级结构...
年级八年级课题Unit7HowDoyoumakeabananamilkshake?4/5课型新授教学目标知识技能1.Keyvocabulary:sandwich、bread、butter、relishlettuce...
Unit1HowDoyoustudyforatest?一、本周教学内容:[话题](Topic):HowtolearnEnglish[重点词组](KeyPhrases)1.notatall一点也不2.endup(Doing...
Unit4WhatwouldyouDo?Part1:Teachingdesign(第一部分:教学设计)Structures:Secondconditional,ShouldforadviceTargetlanguage:Whatwouldyo...
Unit1HowDoyoustudyforatest?Teachinggoals:语言知识目标:1.学会用by短语表达学习方法。2.Vocabulary:flashcard,takenotes,frustrating,...
Unit9Doyoulikebananas?说课教案一、教学背景分析(一)教学内容分析本单元的中心话题是Food.主要语言功能项目是Talkaboutlikesanddislikes....
Unit1:HowDoyoustudyforatest?Part1:TeachingDesign第一部分:教学设计FunctionsTalkabouthowtostudyStructuresverb+bywithgerundTargetlan...
七年级英语Unit6Doyoulikebananas单元教材分析本单元主要学习动词like的肯定句、否定句的用法;动词like的一般疑问句的用法以及肯定与否定...
Unit11WhattimeDoyougotoschool?教学目标1.能用英语表达正确的时间;2.能熟练叙述日常生活活动;3.学习合理安排时间,加强时间的计划性。教...
《新目标英语》八年级上册Unit1:HowoftenDoyouexercise?(SectionA1a---1c)教材分析:本单元以“HowoftenDoyouexercise?”为话题展开教学活...