《最后一课》教学设计一、教学目标：1、知识目标：①通过听读，了解小说的主要情节②通过人物的语言、行动、心理活动的描写把握人物的思想...
综合性学习戏曲大舞台教学设计活动目标：1．初步了解中国戏曲，积累戏曲文化知识，如几种主要地方戏的名称、特色和京剧的脸谱知识、行当等...
《在沙漠中心》教案设计教学目标:1、理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。2、学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。3、在...
木兰诗1、教学目标：知识与技能：反复诵读，并背诵全诗；体会本文修辞手法的表达效果。过程与方法：通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲...
口技教学目的：1、让学生了解我国口技艺人高超的聪明才智和艺术创造能力。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3、培养学生对文言...
综合性学习六《马的世界》教学目标:1．通过活动的开展，进一步认识马与人类的亲密关系，激发和培养善待动物,关爱生命的情感。2．探寻“马的...
23登上地球之巅课题：登上地球之巅【学习目标】1、快速默读课文，抓住文中主要信息。2、体会景物描写在文中的作用。3、感受和学习登山员们...
28、《华南虎》一、教学目标：（一）知识及能力目标1、掌握文中的生字词。2、了解诗歌创作的时代背景。3、理解诗中重点语句的含义。（二）...
《爸爸的花儿落了》第一课时教学目标1、有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路，研读课文，学会...
福楼拜家的星期天教学目标：知识目标1、利用工具书或课文注释，掌握生字词：捋，踝，博学多识，一拍即合，寻欢作乐，忘乎所以，义愤填膺。2...
《假如生活欺骗了你》教案一、教学目标1知识目标：背诵诗文。2能力目标：①把握诗文基调，有感情朗读诗文。②领悟诗句蕴涵的哲理，培养学生...
《短文两篇》【教学目标】1．了解文言文一词多义现象；理解积累文言词汇；正确掌握句中的停顿。2．了解并掌握神话故事的知识，理解短文所蕴...
斑羚飞渡教学目标：1、整体感知文本内容，理解作者深沉而强烈的的思想感情。2、有感情的朗读课文，品味生动形象的语言；学习本文叙事、抒情...
《真正的英雄》教案教学目标1．知识与能力目标：了解有关作者及演说词的一些特点；了解有关的背景资料；整体把握课文内容，品味一些关键语...
《艰难的国运与雄健的国民》教案设计教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、了解作者，通过对文章的学习感受...
《马》教案设计教学目标：1、反复诵读课文，体会作者对马的人格化的描写，在此基础上积累优美的语句。2、揣摩文中的对比描写，了解对比描写...
《邓稼先》教学设计一、教学目标：1、整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。2、理清作者的写作思路，把握文章在行...
《音乐巨人贝多芬》教案一、教学目标（一）知识目标1、掌握本文的生字生词。2、理解文章内容和中心思想。（二）能力目标1、通过对课文中疑...
《狼》教学设计教学目的：1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常识。2.掌握生字生词。“之”“其”“以”的多种用法。3.理解文章的内容和...
黄河，母亲河课型：综合性学习教学目的：1、了解黄河历史、接触黄河文化，培养热爱祖国的思想感情。2、关注黄河，加强环保意识。3、培养合...
