我们生活的地方—关注社区课题名称关注社区教学目标形成重要他人，乐于助人的观念和意识，增进关心社区的兴趣和情感，养成亲社会行为。发展...
少年的权利课题名称少年的权利教学目标引导学生走进法律，感受关爱，培养珍惜权利的意识。引导学生提高运用法律知识进行自我保护的能力。引...
自我保护课题名称自我保护教学目标引导学生体验自我保护的重要性和必要性，形成识别危险和诱惑的意识。引导学生学会识别和判断面临和不法侵...
谁为我们护航—家庭保护和学校保护课题名称家庭保护和学校保护教学目标引导学生体验家庭与学校对未成年人的关爱，正确对待父母与老师的引导...
少年的权利课题名称少年的权利教学目标引导学生走进法律，感受关爱，培养珍惜权利的意识。引导学生提高运用法律知识进行自我保护的能力。引...
谁为我们护航—社会保护与司法保护课题名称社会保护与司法保护教学目标引导学生体验社会各方面对成年人的关爱，懂得自律，同时珍惜自己的合...
ICSB31济南市农业地方规范DB3701DB3701/T82-2007无公害食品芦笋生产技术规程2007-08-29发布2007-08-29实施济南市质量技术监督局发布第2页共...
食品贮存【教材分析】本节课有食品贮存的原理和方法两个问题。首先通过探究食品腐败的原因，探索食品保鲜的措施。不同食品的保鲜应采取不同...
第二章人的生活需要空气复习教案一、复习目标：1、概述呼吸系统的的主干知识，构建知识网络体系，形成内在联系。2、巩固基础知识，掌握本部...
生态系统【教材分析】复习生态系统的成分，营养结构，能量流动和物质循环。生态系统的类型和自我调节能力。【教学目标】知识目标1、复习生...
第三节简单的轴对称图形教学目标：1、经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体会轴对称的特征，发展空间观念2、探索并了解等腰三角形的轴...
缤纷情感—情感课题名称情感写真教学目标让学生体验友谊、爱国、亲情、大自然等情感，养成亲社会行为。让学生了解自己的情感，认识到积极的...
少年的权利课题名称少年的权利教学目标引导学生走进法律，感受关爱，培养珍惜权利的意识。引导学生提高运用法律知识进行自我保护的能力。引...
权利与义务课题名称权利与义务教学目标诼步形成尊重他人、尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正的观念和意识；增强权利义务观念，依法行...
第1页共2页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共2页人类维持正常生活，离不开食品的贮藏和保鲜。倘若贮藏...
第1页共21页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共21页鲁信·XX商业广场营销执行方案第一部分项目背景一、...
第1页共51页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共51页鲁信·XX商业广场营销执行方案第一部分项目背景一、...
规则与秩序—秩序来自规则课题名称秩序来自规则教学目标强化学生的规则意识，帮助学生确立尊重规则、遵守规则、维护公共秩序的观念。能够遵...
