6.3自立自强第一课时树立自立自强的生活态度自立自强(一)课前准备1．多媒体课件：两幅彩色画照，一幅是一棵直立的大树，另一幅是一株爬墙的...
[第四单元少年当自强]单元教学要点〖本单元地位〗1．在教材中的地位本单元内容较前面单元抽象，涉及到人的心理品质这方面比较复杂的问题。...
人生需要自立自强；学会自立知识要点一、人生需要自立自强1．人必须走向。2．什么是自立?自立就是懂得依靠去解决生活中的问题，合理地安排...
《人生自强少年始》教学设计【教学目标】1、懂得自强的含义、表现和作用，懂得自强要从少年开始。2、感受自强对一个人的成长具有巨大作用。...
描绘自强人生内容标准一2.4养成自信自立的生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向，体会自强不息的意义。教学目标（一）情感、态度、价...
描绘自强人生教学内容：教授第二框——“描绘自强人生”教学过程：一、板书框题：“描绘自强人生”二、讲授新课1、人生当自强（1）自强者不...
描绘自强人生教学依据内容标准：一2.4养成自立自强的生活态度，体会自强不息的意义。课程标准强调教学要注重学生的生活经验，关注学生的生...
人生自强少年始学科（版本）人教版思想品德章节第四课第一框学时一课时年级七年级教学目标情感、态度和价值目标：初步感受到自强对一个人的...
第二框题少年能自强一、教学目标：1、情感、态度和价值观目标：初步培养自强的生活态度，并且渴望做一个自强的人。2、知识目标：通过教学，...
6.3自立自强第二课时学会自立、培养自强精神导学卷◆学习目标养成自信自立的生活态度，懂得管理和安排自己的生活，逐步培养自立能力。知道...
