复习提问:阅读教材47页“小涛的故事”，并思考下列问题：面对痛苦，为什么小涛还能在各方面取得那么大的成绩？靠的是什么？原因：顽强努力、积极向上、奋发进取等。靠的是小涛身上的自强精神。学习任务:五分钟快速阅读教材内容,找出答案1、什么是自强?P472、自强精神有哪些表现?P483、自强精神的作用有哪些?（对个人，对国家）P47--50小涛同学身上显现出来的这种顽强努力、积极向上、奋发进取的品质就是我们今天要讲的自强，那么什么是自强呢？自强是指对未来充满希望，奋发向上,积极进取的精神。一、自强，进取的动力(1)自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨的大作用。(2)初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。少壮不努力，老大徒伤悲。1、自强的含义：2、怎样理解自强要从少年始?天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能……----孟子孟子这段话的大意是：上天要下达重要使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，筋骨劳累，体肤饿瘦，身受贫困之苦，种种行为去干扰他的事业。通过这些让他内心警觉，使他性格坚强起来，以不断增长才干。这段话集中反映了孟子思想中自强不息的意志和品格。说一说：自强精神的具体表现2、自强精神的表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求；等等。自已、家人和同学有哪些自强的表现？选择最重要的一条填在下表内：我什么事如何表现自已的心理感受小红面对单元考，考出好成绩全部心思放在学习上,勤思好问很自豪,满足家人什么事如何表现自已的心理感受父亲开小吃店,生意亏本不放弃,当上养鱼个体户面对失败,不灰心丧气不怕苦,不怕累,肯拼搏同学什么事如何表现自已的心理感受请完成教材48页的表格自强对个人人生的意义：（1）是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是进取的动力；（2）是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，通向成功的阶梯；3、自强的作用①⒊自强的作用②对民族而言（3）.自强不息也是一种民族精神，它使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林.我们应发扬自强不息的民族精神.以下展示的图片就充分说明了：自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。禁烟英雄林则徐爱国工程师詹天佑这些图片说明了：自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。思考：自强不息的精神对中华民族有什么意义？抗倭名将戚继光伟大的爱国诗人屈原二、自强，通向成功的阶梯阅读教材49页“哈默的故事”说一说他成功的内在动力是什么？哈默之所以能成功，从衣食无着成为亿万富翁，就在于他有骨气、积极进取不懈追求等自强品质。掌握观点1、自强与成功的关系：（1）自强是通向成功的阶梯；（2）一个人能否取得成功，原因是多方面的，但是自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。（3）无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。阅读教材50页“云雀的故事”，并思考：这则寓言说明了什么？对我们有何启示？（1）说明自强是通向成功的阶梯，自弃必将走向死亡；（2）我们要反对自弃，坚持自强，只有自强才能成功。自弃与自强是对立的。自弃是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。2、什么是自弃？3、自弃与自强的区别：（1）自强是指对未来充满希望，永远向上，依靠自己的努力奋发图强的一种精神。（2）自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。（自弃者的表现）板书设计人生进取动力自强阶梯成功少年始自弃课堂小结：人生自强少年始自强，进取的动力自强，通向成功的阶梯1、自强的含义2、怎样理解自强要从少年始?3、自强精神的表现4、为什么要自卫强？1、自强与成功的关系2、什么是自弃3、自弃与自强的区别自强的含义:人生自强少年始自强的表现(48页)自强的作用对个人自强是进取的动力自强是成功的阶梯对民族:使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强豪迈地自立于世界民族之林.自强的对立面----自弃...
