（陕西专用）版中考道德与法治一练通 第一部分 教材知识梳理 领域一 成长中的我 主题一 自尊自强 课时2 自尊 自信自立 自强教学课件-人教版初中九年级全册政治课件

课时 2 自尊 自信自立 自强自尊、自爱 , 不做有损人格的事。 ( 运用 )一、青春有格（一）行己有耻 ( 自尊 )1. 含义：一个人行事 , 凡自己认为可耻的就不去做。2. 要求(1) 要知廉耻 , 懂荣辱 ; 有所为 , 有所不为。(2) 需要我们有知耻之心 , 不断提高辨别“耻”的能力。(3) 要求我们树立底线意识 , 触碰道德底线的事情不做 , 违反法律的事情坚决不做。(4) 需要我们磨砺意志 , 拒绝不良诱惑 , 不断增强自控力。考点 3 自尊、自爱 ( 七下第三课 )（二）止于至善 ( 自爱 )1. 含义(1) 是人的一种精神境界 , 我们应该有自己的格调 , 有我们的“至善”追求。(2) 是一种“虽不能至 , 心向往之”的实践过程 , 是一种向往美好、永不言弃的精神状态。2. 要求：积少成多 , 积善成德 ; 在生活中寻找“贤” , 将他们作为榜样 ;“ 止于至善”要求我们养成自我省察的习惯 ; 以修身为本 , 在学习中成长 , 在成长中收获。3. 榜样的力量：不仅是一面镜子 , 也是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 , 激发我们对人生道路和人生理想的思考 , 给予我们自我完善的力量。4. 慎独：是指在没有外在监督的情况下 , 能严守道德准则。【易混辨析】有人认为 : 人活着只要不触碰道德底线 , 不违反法律就好了。这种观点是片面的。(1) 我们既要做到行己有耻 , 即不触碰道德底线 , 不违反法律 ; 还要有所追求 , 止于至善。(2) 要有向往美好、永不言弃的精神状态 , 不断完善自我 , 为社会作贡献 , 过更有意义的人生。养成自信自立的生活态度。 ( 运用 )一、自信自立（一）青春探索需要自信1. 自信的意义(1) 自信让我们充满激情。 (2) 有了自信 , 我们才能怀着坚定的信心和希望 , 开始伟大而光荣的事业。 (3) 自信的人有勇气交往与表达 , 有信心尝试与坚持 , 能获得更多的实践机会与创造可能。2. 培养自信的做法(1) 自强可以让我们更自信。 (2) 相信自己 , 勇敢尝试 , 不断进步 , 才能体验成功带来的自信。考点 4 自信自立 ( 七下第三课 )（二）自立1. 表现：生活自理 , 学习自觉 , 克服依赖性。2. 重要性(1) 自立是我们必备的品质 , 能够促使我们成为一个对自己负责、对社会负责的人。 (2) 自立能锻炼我们的意志 , 提高我们的生活能力 , 帮助我们养成良好的道德品质。(3) 自立能帮助我们在未来的社会中立足。考点 ...