诵读国学经典致辞篇一：诵读国学经典致辞北马村小学“国学经典”诵读竞赛讲话稿各位教师、同学们：高昂的诗句，振奋人心，让人热血沸腾;抒...
小学经典美文诵读活动方案篇一：小学经典美文诵读活动方案仙台小学“亲近经典传承文明”经典诵读比赛活动方案一、指导思想：中华文化源远流...
第1页共4页编号：_____2024年学校美文诵读竞赛计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2...
学校古诗经典诵读方案为了更好的推动我校的读经诵典的水平，为了丰富同学的课外生活，让全校师生深化体味传统文化的博大精深，更重要的是为...
经典诵读通用课件•经典诵读的意义•经典诵读的内容•经典诵读的方法•经典诵读的技巧•经典诵读的实践•经典诵读的推广与普及01经典诵读的...
1道德经典诵读实施方案道德经典诵读实施方案一墨子曾说：染于苍则苍，染于黄则黄。青少年时期的文化阅读对人一生的精神价值取向有重大意义...
2024年学校三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面对”为指导，以创建“学习型学校”为导向，以县教育局学校“读书、写...
少先队工作范文之庆六一大型诵读活动校长讲话稿“走近经典——庆六一大型诵读活动”校长讲话稿尊敬的各位领导，各位家长，老师们、同学们：...
少先队工作范文之经典美文诵读活动方案一、指导思想为庆贺“五·四”青年节，弘扬兰文化精神，提升师生的审美情趣和人文底蕴，培养青青年学...
2020年诗文诵读展示主持词王芳（四个主持人同时上场）女：各位阿姨男：各位叔叔女：各位教师男：各位同学齐：大家下午好！女：开学以来，我...
少先队工作范文之古诗文诵读竞赛串词小学庆＂六一＂古诗文诵读竞赛串词甲：伴着温暖春风，我悄悄地走来。乙：踏着愉快的旋律，我悄悄地走来...
诵读欣赏《文笔精华——四季》教学设计教学目标：熟读成诵。赏析写景佳句，体会写景的方法。2、感悟自然的美，培养热爱大自然的美好情感。...
《两小儿辩日》教学目标：1.组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词;2.结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意;3.培...
《黄纱巾》教学目标：1、小说生动的人物形象的独特展现、品味质朴深刻的语言，感悟作者在文章中寄托的美好情怀。2、虚实留白手法的运用3、...
诵读欣赏两小儿辩日教学目标：1．能识记文言文中常用古汉语字、词、句的解释，体会课文中蕴涵的哲理2．通过分析《黄纱巾》中人物的心理活动...
七年级下册第六单元诵读欣赏、写作、综合实践活动教案《诵读欣赏》一、学习目标：1、品读诗歌的语言理解其内容，体会其情味，领悟其意境。2...
诗词诵读《望洞庭湖赠张丞相》教学设计【教材简析】这是一首“干谒”诗，所谓“干谒”诗，即向达官贵人呈献的以求引荐录用的诗歌。诗人借望...
古诗二首一、教学目标:学习古人丰富的情感，欣赏诗中的名句，揣摩其深刻的含义，欣赏诗歌的艺术魅力。二、教学重难点1．领会作品表达的思想...
文笔精华大地上的事情【三维目标】知识与能力善待野生动物，善待大自然，即善待自己的道理。过程与方法品味文章洗练精当的语言。情感、态度...
诵读欣赏诗人领袖任先青【教学目标】知识与能力了解毛泽东有关资料。过程与方法1.理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象。2.理解本诗角度的...
