第二节学习目标：1 、动脉的特点和功能；2 、静脉的特点和功能；3 、毛细血管的结构和功能。观察三种血管的图片并结合书本思考： 1 、...
七年级下册第四单元第四章人体内物质的运输主备人：李园学科生物课型新授课题《第二节血流的管道-血管》第1课时时间学习目标教学重点教学难...
血流的管道--血管第四章第二节人体的血管人在创伤出血时,为什么有时只渗出很少的血?有时缓慢流出暗红色的血?有时喷出鲜红的血?方法步骤：1....
老河口市第四中学任晓红第二节血流的管道——血管老河口市第四中学任晓红当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输...
第二节血流的管道——血管一、学习目标：1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内...
动脉静脉毛细血管
英国爵士沃尔特·雷利“谁控制了海洋，谁就控制了贸易；谁控制了世界贸易，谁就控制了世界的财富，最终也就控制了世界本身。〞第一页，共三...
第二节血流的管道——血管认识血管当我们生病了去医院，需要打点滴之前，护士都是怎么做？中医里的把脉是怎么回事？杀猪的时候，刀从猪脖子...
第四章第二节血流的管道－血管血液流动【实验】观察小鱼尾鳍内血液的流动红细胞单行通过毛细血管一、动脉动脉（artery）：将血液从心脏输送...
第二节血流的管道——血管观察小鱼尾鳍内血液的流动•方法步骤：•1、用湿的棉布将小鱼头部的鳃盖和•躯干包起来，露出头和尾部。•2、将小...
第二节血流的管道——血管教学目标1、学生能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流...
