第一单元走进中学—第一节第二起跑线教学目标：情感目标：让学生自主体验中学生活和成长感受，激发学生自我意识，在正确认识自我的基础上，...
第二课让我们的生命更有价值（1）教学目的:1.认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。2.认识青春的美好，珍惜青春年华，激发创造...
第十四课《分数之外的收获》教案教学目标：情感、态度、价值观：体验成长的快乐，培养不骄不躁的品质。懂得努力、勤奋、坚持不懈、会学、能...
第一单元笑迎新生活一、教学目标：（一）情感态度与价值观目标1、了解自己学习环境的变化，熟悉、热爱新的学习环境，体验成为一名初中生的...
第六课师爱助我成长（2、3）教学内容：教授第二框——“我与老师交朋友”；“走进生活”；“我在成长”。教学过程：（一）引入新课复习提问...
悦纳自己教学设计【教学依据】本课是七年级上册第二单元第一课《认识自我》中的第二个课时。所有活动都围绕着“自我意识”这个中心问题展开...
选择希望人生(2)第二框理智面对学习压力（一）板书设计（二）教学过程：1、“在压力面前的反应”活动过程：1）请学生回忆，在什么情形下感...
第六课授人玫瑰手留余香教案第一框己所不欲勿施于人一、教学目标知识与能力1．理解和体会“己所不欲，勿施于人”的含义。2．学会换位思考，...
第四单元第十课假如我是你（三课时）课题第四单元第十课假如我是你（三课时）课型新授教学目标1、知道人在价格和法律地位上是平等的，能够...
第1课《适应新环境》教学活动设计〖教学活动设计〗活动设计一：假如我是校长活动主题：设计自己理想的校园环境活动目的：通过活动，让学生...
第五课敬人者人恒敬之第一框受人尊重的奥秘一、教学目标：1、学生知道受人尊重的奥秘；2、学生理解人与人之间在人格与法律上是平等的及其体...
第十一课交往有艺术“礼貌的力量”教案设计一、导入新课1．学生看漫画，直观感受礼仪的重要性。漫画内容如下。(1)公共汽车上，一中学生坐在...
日新又新我常新导入新课：古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，...
成长中的顺与逆教学目的和要求：使学生懂得世界上任何事物都有两面性，生活中的顺境和逆境对于我们的成长也有两面性，从而正确看待顺境逆境...
课题：做人要自尊一、教学目标：[知识目标]了解自尊及其表现，明确自尊的重要性，掌握赢得自尊的途径和方法。，并能时刻用正确的言行维护自...
第六课做情绪的主人第一框题丰富多样的情绪一、教学目标：通过教学使学生认识人类情绪的丰富多样性，知道情绪的四种基本类型，认识情绪与生...
法律是什么第一课时法律是一种特殊的行为规范一、设计依据（一）客观依据1、课标要求使学生了解法律是什么，形成对法律的基本认识。2、教材...
课题：切好“蛋糕”共同富裕教师寄语：君子爱财，取之有道。学习目标：1、了解我国的分配制度和分配原则。2、正确理解和把握共同富裕。学习...
第十二课考试的心情关于“从容应考”主题教学案例教学环节教学活动设计设计意图导入：说说考试的心情1.学生阅读教科书第94页的例子，了解其...
选择希望人生一、本课教学目标1.知识目标理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径；学习压力带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一...
