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标签“通过激素的调节”的相关文档,共19条
  • 《通过激素的调节》

    通过激素的调节VIP

    通过激素的调节案例案例 :: 促胰液素的发现促胰液素的发现一、激素调节的发现  学术背景:学术背景: 在 20 世纪之前,学术界普遍...

    2024-11-21发布60 浏览29 页1 次下载2.46 MB
  • 《通过激素的调节》教学设计

    通过激素的调节》教学设计VIP

    通过激素的调节》教学设计一、概述本节是必修3第2章《动物和人体生命活动的调节》的第2节。本节内容包括激素调节的发现、激素调节的实例...

    2024-11-15发布71 浏览5 页10 次下载86.5 KB
  • 高中生物《通过激素的调节》教案1新人教版必修3

    高中生物《通过激素的调节》教案1新人教版必修3VIP

    课题通过激素的调节(第一课时)备课时间上课时间总课时数课程目标知识与技能描述动物和人体的激素调节。过程与方法讨论促胰液素的发现过程...

    2024-11-15发布62 浏览3 页17 次下载58.5 KB
  • 2.2《通过激素的调节》-课件

    2.2《通过激素的调节》-课件VIP

    巨人症呆小症肢端肥大症甲亢侏儒症我们是神经调节出问题了吗?案例案例::促胰液素的发现促胰液素的发现学术背景:学术背景:在20世纪之前...

    2024-11-14发布117 浏览39 页29 次下载2.77 MB
  • 必修3 2-2《通过激素的调节》教案

    必修3 2-2《通过激素的调节》教案VIP

    通过激素的调节》教案一、知识结构1.激素调节的发现过程2.激素分泌的调节方式1)以血糖调节为例:过程、拮抗、协同、反馈2)以甲状腺激素调节...

    2024-11-12发布192 浏览8 页12 次下载90.37 KB
  • 高中生物预习学案:《通过激素的调节》新人教版必修3

    高中生物预习学案:《通过激素的调节》新人教版必修3VIP

    第二节通过激素的调节预习导学案学习目标:描述动物和人体的激素调节。运用建构模型的方法,建立血糖调节模型。讨论在促胰液素的发现过程中...

    2024-11-11发布81 浏览4 页20 次下载175 KB
  • 高中生物:2.2《通过激素的调节》学案(新人教版必修3)

    高中生物:2.2《通过激素的调节》学案(新人教版必修3)VIP

    第2节通过激素的调节一、通过激素的调节1.血糖的平衡及调节(1)血糖的三个来源:①食物中糖类。②分解。③脂肪等非糖物质。(2)血糖的三个去...

    2024-11-11发布169 浏览3 页8 次下载498 KB
  • 高中生物预习学案:《通过激素的调节》(新人教版必修3)

    高中生物预习学案:《通过激素的调节》(新人教版必修3)VIP

    第二节通过激素的调节预习导学案学习目标:1、描述动物和人体的激素调节。2、运用建构模型的方法,建立血糖调节模型。3、讨论在促胰液素的...

    2024-11-11发布147 浏览4 页19 次下载85 KB
  • 高二生物生物:2.2《通过激素的调节》学案2新人教版

    高二生物生物:2.2《通过激素的调节》学案2新人教版VIP

    第二节通过激素的调节学习目标:描述动物和人体的激素调节。运用建构模型的方法,建立血糖调节模型。讨论在促胰液素的发现过程中,科学态度...

    2024-11-11发布139 浏览4 页4 次下载90 KB
  • 高中生物 2.2《通过激素的调节》学案(2) 新人教版必修3

    高中生物 2.2《通过激素的调节》学案(2) 新人教版必修3VIP

    第二节通过激素的调节学习目标:1、描述动物和人体的激素调节。2、运用建构模型的方法,建立血糖调节模型。3、讨论在促胰液素的发现过程中...

    2024-11-11发布178 浏览4 页15 次下载151.5 KB
  • 《通过激素的调节》说课稿

    通过激素的调节》说课稿VIP

    下载后可任意编辑《通过激素的调节》说课稿一、教材分析《通过激素的调节》是必修三第二章“动物和人体生命活动的调节”的第二节课。本节内...

    2024-11-11发布182 浏览4 页3 次下载14.5 KB
  • 高一生物《稳态与环境》全套教案:2.2《通过激素的调节》新人教版必修3

    高一生物《稳态与环境》全套教案:2.2《通过激素的调节》新人教版必修3VIP

    第2节通过激素的调节一、教学目标1.描述动物和人体的激素调节。2.运用建构模型的方法,建立血糖调节的模型。3.讨论促胰液素的发现过程中...

    2024-11-10发布167 浏览6 页16 次下载61 KB
  • 《通过激素的调节》

    通过激素的调节VIP

    LOGOwww.themegallery.com第二节通过激素的调节问题探讨问题探讨马拉松长跑比赛时赛程超过马拉松长跑比赛时赛程超过40km40km,历时,历时2h...

    2024-11-10发布144 浏览46 页21 次下载2.76 MB
  • 《通过激素的调节》导学案

    通过激素的调节》导学案VIP

    第2节通过激素的调节1.描述动物和人体的激素调节。2.运用建构模型的方法,建立血糖调节的模型。3.讨论促胰液素的发现过程中,科学态度和科...

    2024-11-07发布66 浏览7 页16 次下载97.53 KB
  • 高中生物 《通过激素的调节》教学设计 新人教版必修3

    高中生物 《通过激素的调节》教学设计 新人教版必修3VIP

    通过激素的调节》教学设计——高中必修3稳态与环境一、教学目标(一)知识方面描述动物和人体的激素调节(二)情感态度与价值观方面讨论...

    2024-11-05发布177 浏览15 页14 次下载60 KB
  • 高二生物《通过激素的调节》教学设计

    高二生物《通过激素的调节》教学设计VIP

    高二生物《通过激素的调节》教学设计一、教学目标(一)知识方面描述动物和人体的激素调节(二)情感态度与价值观方面讨论促胰液素的发现过...

    2024-11-05发布79 浏览11 页28 次下载45.5 KB
  • 高中生物 2.2《通过激素的调节》教案 新人教版必修3

    高中生物 2.2《通过激素的调节》教案 新人教版必修3VIP

    第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节一、教学目标知识方面:描述动物和人体的激素调节。能力方面:1、运用建构模型的方法,...

    2024-11-05发布134 浏览7 页13 次下载180 KB
  • 高中生物《通过激素的调节》教学设计必修3

    高中生物《通过激素的调节》教学设计必修3VIP

    通过激素的调节》教学设计一、教学目标(一)知识方面描述动物和人体的激素调节(二)情感态度与价值观方面讨论促胰液素的发现过程中,科...

    2024-11-05发布136 浏览9 页25 次下载45 KB
  • 高中生物第二章第二节《通过激素的调节》

    高中生物第二章第二节《通过激素的调节VIP

    课题第2节通过激素的调节备课日期2014年10月10日课型新授课教学目标知识与技能(1)描述动物和人体的激素调节。(2)运用构建模型的方法,...

    2024-11-04发布75 浏览4 页8 次下载168 KB
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