七班级语文上册?这就是我?教案设计 七班级语文上册?这就是我?教案设计 ○活动目标 ① 正确生疏自我，呈现自我风采，树立信念，增进同学...
“这就是我”写作导练：我就是我 我，一个普通女孩，个头比潘长江略高，比姚明矮；长相嘛，走在街上不影响市容。 我是个假小子，看见别人...
“这就是我”写作导练：我是谁？ “我是谁？” 在空旷的坝子，我呐喊着，回声“我是谁，我是……”又传到耳中。 “我是谁？”在午间的教...
“这就是我”写作导练：其实我也不错 从镜子里看，她，不算高，中等个儿，相貌属于那种站在人群里就很难找的一类。她很自卑，为自己生得太...
写作口语交际综合性学习这就是我童年是七彩的梦伴我在床头玩耍童年是弯弯的小溪载我在知识的海洋里遨游童年是快乐的小鸟张开翅膀携我在自由...
人教七上第一单元综合性学习活动课这就是我教学目标：1．通过本次活动，认识新同学，也让同学了解自己，同时也让自己更了解自己。达到正确...
写作、口语交际、综合性学习这就是我“秀出”我自己！•也许，我不是最优秀的，但是，我一定是最独特的。因为——我的性格、我的成长经历，...
《这就是我》活动目标：了解自己的外貌特征，兴趣爱好。活动准备每个幼儿从家中带一面镜子。幼儿操作材料“这就是我”活动过程：出示表格一...
自由表达从“我”开始――语文综合性学习《这就是我》教学实录鸡西市田家炳中学张丽彬课堂实录：师：同学们，新的学校，新的学年，新的班集...
人生最困难的事情是认识自己——特莱斯你叫什么名字？你的名字有什么特殊含义吗？你的长相是什么样的？你最喜欢干什么？（特长是什...
2022《这就是我》及教学反思《这就是我》及教学反思身为一名刚到岗的人民老师，我们要有一流的教学实力，对学到的教学新方法，我们可以记录...
重庆市“首届‘中语杯’全国中学语文教师课堂作文教学大赛”选拔赛教学设计追问自我，创新美现——“这就是我”导写三部曲【写作目标】１．...
通惠中学七年级语文第一单元综合训练《这就是我》教学案综合训练：《这就是我》课型：综合训练主备人：周静审核人：教学目标：1、师生相互...
这就是我教案习作目标1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。3、增进同学们之...
重庆市“首届‘中语杯’全国中学语文教师课堂作文教学大赛”选拔赛教学设计追问自我，创新美现——“这就是我”导写三部曲【写作目标】１．...
这就是我教学目标:知识与能力：1、用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方,2、能根据不同的目的调整说话的内容和方式。过程与方法：1、...
这就是我我，姓姚，名荔雯。白皙的瓜子脸，月牙般的眉毛下镶嵌着黑宝石般的眼睛。鼻子下面有一张樱桃小嘴。我很喜欢读书、画画，但我更爱的...
这就是我教学目标:知识与能力：1、用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方,2、能根据不同的目的调整说话的内容和方式。过程与方法：1、...
这就是我教案习作目标1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。3、增进同学们之...
《这就是我》活动设计活动目标：⒈正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。⒉用普通话口齿清楚地介绍自己。发言时...
