精品文档---下载后可任意编辑五年级数学评课《质数与合数》听课感受 ——《质数与合数》听课感受 爱山小学 郑志霞 《质数与合数》是人...
《质数与合数》教学设计与评析宝鸡市渭滨区金陵小学杨睿一、学习者分析：本次教学的对象为小学五年级的学生。这一年龄段的学生逐渐摆脱了具...
写出下面每个数的所有的约数：写出下面每个数的所有的约数：1的约数：（）2的约数：（）3的约数：（）4的约数：（）5的约数：（）6的约数：...
质数和合数》教学设计乐安县实验小学何丽花教学内容：质数和合数（教材第23、24面例题1及第25面练习四1～5题教学目标：1、使学生掌握质数和...
《质数与合数》教学反思六神中学：李云超质数和合数是第一单元《倍数与因数》学习内容的一个转折点，这一知识点上承因数和倍数、奇数和偶数...
下载后可任意编辑《质数与合数》教学反思（通用5篇）《质数与合数》教学反思1前几天我们学习了质数与合数这一部分教学内容，此部分内容尤为...
“质数与合数”教学设计“质数与合数”教学设计作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学...
《质数与合数》教学设计教学目标(一)准确地理解和掌握质数和合数的意义。(二)会判断一个数是质数还是合数，会把自然数按约数个数进行分类。...
