第1节光的传播一、目标要求1.理解光沿直线传播的条件，认识反射、折射现象。了解光在真空中的传播速度c＝3×108m/s。了解光的在社会生活...
三、沉与浮授课地点：物理实验室授课时间：１课时【仪器材料】鸡蛋、水杯、盐水、注射器、试管、胶塞、胶管、玻璃管、铁丝、水、轻纸带、胶...
七、改变世界的机械授课地点：多媒体教室授课时间：１课时【仪器材料】斜槽、小钢球、弹簧【教学目标】1．知识与技能：（1）理解动能和势能...
三、滑轮授课地点：物理实验室授课时间：1课时【仪器材料】定滑轮、绳子、钩码、弹簧测力计分组实验器具：动滑轮、绳子、钩码、弹簧测力计...
二、杠杆授课地点：物理实验室授课时间：１课时【仪器材料】羊角锤等【教学目标】1．知识与技能：（1）知道什么是杠杆；（2）理解支点、阻...
三、连通器和液压技术授课地点：物理教室授课时间：1课时【仪器材料】自制连通器、压强在液体中传递演示仪、关于连通器原理和船闸原理的挂...
二、杠杆（二）授课地点:物理实验室授课教师:授课时间:1课时【仪器材料】杆秤分组实验器材:铁架台、杠杆、钩码等【教学目标】1．知识与技能...
二、平衡力作用下物体的运动授课地点:教室授课时间:1课时【仪器材料】书本、铅笔、毛巾、木板、光滑玻璃【教学目标】1.知识与技能(1)理解并...
二、力的描述授课地点：多媒体教室授课时间：1课时【仪器材料】多媒体播放设备、力的描述课件等【教学目标】1.知识与技能(1)了解力的三要素...
二、科学探究浮力的大小（一）授课地点：物理实验室授课时间：1课时【仪器材料】石块、弹簧测力计、盛有水的水杯【教学目标】1.知识与技能...
五、机械效率授课地点：教室授课时间：１课时【教学目标】1．知识与技能：（１）理解有用功、额外功和总功的含义；（２）理解机械效率的定...
二、科学探究浮力的大小（二）授课地点：物理实验室授课时间：1课时【仪器材料】盛有水的水杯、两端带有绷紧程度相同的橡胶膜的玻璃圆筒、...
五、摩擦力授课地点：物理实验室授课时间：1课时【仪器材料】弹簧测力计、木块、砝码（或钩码）、木板、毛巾、棉布、装米的杯子、筷子等【...
六、机械能授课地点：多媒体教室授课时间：１课时【仪器材料】铅球，乒乓球,橡皮筋,纸弹,弹簧,小钢球【教学目标】1．知识与技能：（１）理...
四、重力授课地点：物理实验室授课时间：2课时【仪器材料】弹簧测力计、50g钩码4个、铁架台一个、带有细线的小球、水平仪、一把直尺【教学...
一、什么是力授课地点：多媒体教室授课时间：1课时【仪器材料】多媒体播放设备；磁铁、铁钉、铜条、握力计、小球、弹簧、钩码、橡皮筋、木...
一功授课地点：教室授课时间：１课时【仪器材料】小铁球、长木板、砝码、线等【教学目标】1．知识与技能：（１）明确做功的两个必要因素，...
一力的合成授课地点：物理实验室授课时间：1课时【仪器材料】橡皮条一个、弹簧测力计两个、刻度尺等【教学目标】1.知识与技能(1)理解合力、...
四、大气压强授课地点：物理实验室授课时间：2课时【仪器材料】塑料瓶、水杯、硬纸片、杯子、气球、塑料挂钩的吸盘、长度不同的几个试管、...
一、压强授课地点:物理实验室授课时间:1课时【仪器材料】一头削尖的铅笔、酒瓶、海绵、橡皮泥、沙盘、细沙、体重计、方格纸等【教学目标】1...
