《“大跃进”和人民公社化运动》说课稿一、说教材 1、教材地位新中国历史分为几个大的历史阶段：建国——巩固政权——社会主义制度建立—...
《“大跃进”和人民公社化运动》说课稿一、说教材1、教材地位新中国历史分为几个大的历史阶段：建国——巩固政权——社会主义制度建立——...
第2课“大跃进”和人民公社化运动教学设计教学目标基础知识了解探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整掌握中共八大确定的...
