最后送你一程（化学）我不敢猜题，因为我猜不到；我很想猜题，因为这很有挑战。猜不到是肯定的，虽然我绞尽了脑汁、流了不少汗，无奈我智力...
《第7课再塑生命的人》海伦·凯勒教学目的1．理清文章思路，整体把握全文结构。2．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。...
《第4课散文诗两首》教学目标一、知识与能力：1、把握诗文感情基调，有感情朗读诗文。2、培养鉴赏诗歌的能力，培养学生的想象力和创造力。...
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小圣施威降大圣【积累·练字】（把下面一句话，用正楷认真工整地抄写在方格中。）想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界...
浙江省金华市汤溪中学七年级语文上册《第28课女娲造人》导学案（无答案）（新版）新人教版【学习目标】1、了解神话的特点2、通过比较阅读，...
浙江省金华市汤溪中学七年级语文上册《第29课盲孩子和他的影子》导学案（无答案）（新版）新人教版一、学习目标1、多角度理解文章的主旨，...
皇帝的新装学习目标：1、掌握字词、了解作者及其主要作品和童话的有关知识，学习通过人物描写、运用恰当的修辞、合理的想象揭示作品主题。2...
浙江省金华市汤溪中学七年级语文上册《第30课寓言四则》导学案（无答案）（新版）新人教版一、学习目标1.积累词语。理解“饶头、智、亦云、...
