人类前行的历史,一定程度上讲,就人类前行的历史,一定程度上讲,就是一部智慧史或思想史。圆通的智慧,生动的是一部智慧史或思想史。圆通...
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思想的声音——诺贝尔奖获得者寄语中国青年教学目的:1.通过学习六位诺贝尔科学家获得者对中国青年的寄语的学习,激发学生对科学思想精神的...
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