5.1.2 数字化图像的设计与加工一、教学内容： 1．图形、图像的视觉意义 2．了解图形、图像的两种类型、区别、存储格式 3．选择恰当的工...
5.1 图像信息的采集加工5.1.1 多媒体技术的发展与应用一、教学目标： 让学生了解多媒体技术的发展历史、多媒体技术在社会领域中的应用。...
4.2.3 表格数据加工的多元性教学目标：学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息二、教学重点：表格数据加工的多元性三、教学难点：如何从...
4.2.2 表格数据的图形化一、教学目标： 知识与技能： 1、利用表格处理数据，并结合图形化表示，提示事物的性质、特征及其变化规律 2、...
4.2.1 表格数据的处理一、教学目标： 知识与技能： 1、理解信息的表格化、掌握表格数据的处理 2、选择恰当的软件加工表格信息(这里使用...
4.1.3 文本的结构化和形象化一、教学目标：在模仿的基础上尝试合乎规范的使用结构化和形象化的方式加工信息。二、课时安排：1 课时三、教...
4.1.2 字处理软件一、教学目标： 知识与技能： 1、字处理软件的基本特征 2、文本信息的结构化和形象化 过程与方法： 激发学生的兴趣...
3.1 信息加工概述一、教学目标：要求学生从总体上了解信息加工的基本知识，理解手工加工和计算机信息加工方式的异同，把握信息加工三种形...
2.4 网络数据库一、教学目的： 1、加深对文件类型的认识和下载工具的使用 2、体验网络数据库信息的检索 3、加深对合法利用网络信息的认...
2.2 因特网信息的查找一、教材分析 1、本节的作用和地位 在信息社会，面对纷繁复杂的信息，高效地获取有用的信息来支撑自己的学习和工作...
2.1 信息获取的一般过程一、教学目标知识与技能：了解信息获取的一般过程；掌握对获取的信息进行加工、存储的方法；养成良好的习惯。过程...
1.2 日新月异的信息技术一、教学目标分析：“信息与信息技术”是教育科学出版社出版的《信息技术基础》模块第一章内容。作为本书的第一章...
1.1 信息及其特征一、教学内容分析和设计： “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容...
中常用函数模型归纳及应用山东莘县观城中学 郭银生 岳红霞高中数学中，函数是重点内容，函数思想贯穿于数学的每一个领域，函数图象是数形...
第 15 讲 排列组合二项式定理和概率一、知识整合二、考试要求：1．掌握分类计数原理与分步计数原理，并能用它们分析和解决一些简单的应...
第一章 运动描述参考系是人们观察事物的基石，时间和空间是描述和研究事物的依托。对自然界观察而言，时空关系与参考系又存在着不可分割的...
姓名： 日期： 2009 高三语文一体化教学案——高考文言虚词(18 个)课时：2 课时一、考纲要求2009 年江苏省《考试说明》对本考点的要...
高考作文最新人物素材 影视红人：王宝强王宝强出生于河北省南和县大会塔村，6 岁时开始练习武术，8 岁—14 岁在河南嵩山少林寺做俗家弟...
2009 高考命题作文审题立意六法2009-05-14 08:21近几年，高考命题作文题形成一种“星星之火，可以燎原”的形势，不得不引起我们语文教师...
课 时 教 案授课时间：第 周 年 月 日课 题Unit 3 The Million Pound Bank Note 教 学 目 标Teaching aim: go over ...
