《自然界的水循环》教学设计《自然界的水循环》教学设计 1教学目标1、知识与技能① 了解水圈水体的构成和各水体相互转化的关系② 能绘制...
《自然界的水循环》说课稿I、教材分析：水循环作为地球上能量和物质运动最重要的过程之一，与第二章大气运动和第三章地表形态的塑造都有比...
第三章地球上的水3.1自然界的水循环海洋水是水圈的主体。陆地水仅占全球水体总量很少的一部分……水圈的构成水圈的构成陆地水的形式主要有...
第一节自然界的水循环第三章《地球上的水》资料：水是生命之源。一个成年人体内水的含量大约占体重的70％。当人体中的水比正常量减少2％时...
第三章：地球上的水第一节：自然界的水循环学习目标：1、用图示等方法表达陆地水的组成及相互关系，说明陆地水对自然环境和人类生产与生活...
第一节自然界的水循环第三章《地球上的水》资料：水是生命之源。一个成年人体内水的含量大约占体重的70％。当人体中的水比正常量减少2％时...
第三章地球上的水第一节自然界的水循环[学习目标]1.了解水圈的特点及水体组成。2.掌握水循环的过程、环节、意义及陆地水体之间的相互关系。...
下载后可任意编辑地理试讲稿《自然界的水循环》一、导入师：面对滔滔的黄河水，李白曾叹曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回!”但若果真...
新课标人教版课件系列《高中地理》必修１第一节《自然界的水循环》第三章《地球上的水》资料：水是生命之源。一个成年人体内水的含量大约占...
必修1第3章第1节自然界的水循环课时训练1、下列关于水圈构成的叙述，不正确的是A．连续而规则的圈层B．海洋水占的比重最大C．冰川是地球淡...
《自然界的水循环》教案课标解读：课标中对本节的要求是“学生运用示意图，说出水循环的主要过程和主要环节，说明水循环的地理意义。”分析...
《自然界的水循环》教学设计一、【教学目标】1.知识与技能（1）了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律，了解目前人类利用...
第一节自然界的水循环（二）大规模的海水运动二、重难点讲解（一）河流水的补给用心爱心专心陆地上的水体及其相互关系1、河流的补给形式降...
自然界的水循环（二）大规模的海水运动二、重难点讲解（一）河流水的补给陆地上的水体及其相互关系1、河流的补给形式降水、冰川积雪融水、...
《自然界的水循环》教学设计1.课标分析课标：“运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。”该“标准”旨在引导学生...
自然界的水循环（1）【教学目标】1.知识与技能（1）了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律，了解目前人类利用的水资源主要...
说课稿：第三章第一节自然界的水循环教材分析：水循环是自然界物质运动的重要规律，因此该节在本章乃至全书中具有重要地位。本节教材主要围...
《自然界的水循环》教学设计一、【教学目标】1.知识与技能（1）了解陆地水体的各种类型以及各种水体之间的相互转化规律，了解目前人类利用...
