《未有天才之前》习题一、基础知识1．选出注音全都正确的一项()A．譬(bì)如盥(ɡuàn)洗好(hǎo)兵相形见绌(chù)B．国粹(cuì)累赘(zhuì...
《未有天才之前》导学案学习目标1.在预习、整体感知文本内容的基础上，理清作者思路。2.在自主合作学习中，强化自我学习能力。3.透过文字了...
《未有天才之前》教案及同步训练教学重点：1、找出这篇演讲稿的观点。2、理清文章的论证思路。三.教学难点：了解当时的文化背景及作者的思...
《未有天才之前》教学设计教学目标1、理解鲁迅先生演讲稿中倡导的“泥土”精神的思想精髓，思考其现实意义。2、体会鲁迅先生演讲的语言特色...
《未有天才之前》[教学目标]1、理解鲁迅先生演讲稿中倡导的“泥土”精神的思想精髓，思考其现实意义。2、体会鲁迅先生演讲的语言特色，感受...
未有天才之前教学目标1、理解鲁迅先生演讲稿中倡导的“泥土”精神的思想精髓，思考其现实意义。2、体会鲁迅先生演讲的语言特色，感受其犀利...
