2016-2017 学年度上学期数学教学设计教学内容： 5、4、3、2 加几授课教师：泸水一小章茜教学目标1．使学生能够熟练掌握5、4、3、2 加几...
20 × 20 十几减 5 、 4 、 3 、 2 的退位减法教学目标： 1 、在具体的情境中，让学生通过多种方法进行十几减5 、 4 、 3...
20以内的退位减法十几减5、4、3、2秦家屯镇中心小学李占成一、复习旧知一、复习旧知14－8＝问题：算得真快，你是用什么方法算的？能举例说...
5、4、3、2加几复习：复习：9+5=9+3=8+5=9+5=9+3=8+5=7+6=6+7=8+4=7+6=6+7=8+4=6+9=7+8=8+7=6+9=7+8=8+7=131313131515151514121312155+7=5+...
数字列车第一站爬山坡9+59+38+58+39+78+47+69+36+58+67+7数学列车第二站过山洞5+7=5+8=4+8=3+9=要求：说出计算过程第三站闯森林解决问题5+6...
