提高学生课堂参与度的策略金秀县民族小学韦凌宇内容提要:课堂上问题的解决,新课程的实施，学生的全面发展，教学艺术的表现等，都离不开学生...
18《雷雨》教学设计金秀县民族小学韦凌宇教学目标：1．会认4个生字，会写12个字。2．默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音...
ɡūniɑnɡ30棉花姑娘2、棉花姑娘请了谁来帮忙呢？3、最后谁治好了棉花姑娘的病呢？１、棉花姑娘怎么啦？我会填空棉花姑娘棉花姑娘()()，...
二年级语文下册期末试卷卷面分析金秀县民族小学韦凌宇本次试卷立足教材，题目较灵活，关注了对学生字词句掌握情况的考查，注重了孩子平时的...
18《雷雨》教学反思金秀县民族小学韦凌宇《雷雨》这一课用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。我要求学生默读课文...
