16、第一朵杏花北湖小学徐盛春教材分析：这篇课文选取了我国著名的科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学态度。...
《自己的花是让别人看的》教材分析：《自己的花是给别人看的》这篇课文选自北京大学教授,国学大师季羡林先生写的散文集《再返哥廷根》。它...
《望洞庭》一、教材分析古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境...
《抵抗弯曲》教学设计六年级科学上册第二单元第一课教材分析：《抵抗弯曲》是义务教育小学科学教科版教材六年级上册形状与结构单元的第一课...
身体的结构一、课时安排：一课时二、教学目标：科学概念人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，如果根据功能的不同人体还有不...
降水量的测量一、课时安排：一课时二、教学目标科学概念：降水量是天气一个基本特征，降水量用毫米为单位来表示。过程和方法：制作简单的雨...
《地震中的父与子》第一课时一、激情导入（分享视频《唐山大地震》片段2分钟）此为2010年张艺谋导演的作品《唐山大地震》的一个片断，再现...
