有感于送别诗的教学潘鹤翔语文百花园八的积少成多是一首古诗，可能是长期受到古诗文的熏陶，学生一接触到古诗就感到很兴奋。当学生读完古诗...
《孔子》教学设计潘鹤翔教材说明：《孔子》是小学s版课教材五年级上册第五单元的笫一课，这是一篇精读课文，主要是根据《论语》等相关资料...
案例不同的设计，不一样的感觉潘鹤翔背景描述两次听不同的老师执教《老人与海鸥》，设计不同，课堂氛围不同，感觉不同，效果也不同。案例描...
《珍珠鸟》教学反思石嘴山市第十一小学潘鹤翔《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠...
