0 的认识和有关 0 的加减法2 个气球0210 起点 没有了( )( )04用数字表示3 － 3 ＝ 04 ＋ 0 ＝ 43 个小朋友浇花还剩几个人...
0 的认识和有关 0 的加减法2 个气球0210 起点 没有了( )( )04用数字表示42022-2=03 － 3 ＝ 04 ＋ 0 ＝ 43 个小朋友浇花...
小学数学一年级上学期1～5的认识和加减法数学0的认识和有关0的加减法小猴吃桃情景主题盘子里有2个桃子，用数字几表示？2剩余1个桃子，用数...
0的认识210没有了2个气球0()()04用数字表示我会排队250314直尺上也有“直尺上也有“0”0”。。看看“看看“0”0”在哪儿？在几的在哪儿？在...
1、从1数到5；从5数到1。2、看谁算得又对又快。3＋2＝1＋3＝2－1＝5－4＝4－2＝5－2＝514213200的认识激趣质疑定目标1、知道0的含义，会读...
我和学生一起“玩”数学--------《0的认识和有关0的加减法》教学案例马桥小学张红玲背景与导读《0的认识和有关0的加减法》是在学生认识了1...
《0的认识和有关0的加减法》教学分析教材说明教材先通过三幅画展示一只可爱的小猴逐次把2只桃吃光的过程：来说明0可以表示没有的含义；再利...
0的认识210没有了2个气球0()()04用数字表示我会排队250314直尺上也有“直尺上也有“0”0”。。看看“看看“0”0”在哪儿？在几的在哪儿？在...
0的认识和有关0的加减法()()04用数字表示3－3＝04－4＝０4＋0＝43个小朋友浇花还剩几个人浇花？一共有几朵花？小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃4-4...
0的认识和有关0的加减法执教：池永良210没有了没有了什么也没有，用“什么也没有，用“00””表示。表示。表示什么也没有时表示什么也没有...
《0的认识和有关0的加减法》的教学反思池永良《0的认识和有关0的加减法》是2012年新版小学数学一年级上册第三单元的最后一个知识点。安排的...
小学数学一年级上学期1～5的认识和加减法数学0的认识和有关0的加减法小猴吃桃情景主题盘子里有2个桃子，用数字几表示？2剩余1个桃子，用数...
