读了这个课题你们有什么问题吗?1、这个口袋里放了昆虫的人是谁?他是哪儿人?2、他为什么要把昆虫放进口袋里?3、课文为什么要以“装满昆...
2012-2013学年第一学期实验片区五年级语文教学案课题:5装满昆虫的衣袋主备学校:镇江实验学校审核:课型:阅读授课时间:两课时【教材分析...
第第55课课..巧救小昆虫巧救小昆虫第二单元动物的童话阅读与思考•1观察课本达尔文是一个怎样的孩子?你们从哪里知道?•2看一看:课本中描...
5装满昆虫的衣袋教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字,联系上下文或结合生活实际理解词语,如:痴迷、鸟栖虫居...
《昆虫记》系列读书活动走进昆虫王国,领略神奇世界,感受自然魅力,学习探索精神内容简介:《法布尔昆虫记全集》是被誉为「昆虫学的荷马」...
5.《装满昆虫的衣袋》作业设计一、多音字。Lóngzǎiè笼()载()恶()Lǒngzàiwù笼()载()恶()cháoJīpiāo着()奇()漂(...
放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界但大多数昆虫身体较小,肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们用放大镜观察昆虫,看看我们能发现什...
高效课堂八年级生物导学稿八年级班姓名备课组长签字:教研组长签字:日期课题:第二节昆虫与两栖动物的生殖和发育一、学习目标:1、举例说...
《昆虫记》课外阅读知识班级:()姓名:()一、选择题38分1、(A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫B、...
授课年级八年级学科生物课题昆虫的生殖和发育任课教师课型新授课课时1授课时间教学目标一、知识与技能1、通过本节课的学习使学生知道昆虫的...
《昆虫记》阅读指导(一)教学目标:1.对《昆虫记》作者法布尔作初步的了解,推荐作品《昆虫记》。2.激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣,指...
昆虫标本的制作方法马云龙标本的类型按制作方法:干制标本(昆虫针插标本),浸制标本,玻片标本。按虫态:成虫标本,幼期(卵,幼虫...
4昆虫备忘录你认识这些昆虫吗?在我们的生活中,有很多的小昆虫,它们有着怎样的生活习性?让我们一起走进课文,去了解一下这些有趣的小动...
教科版六年级科学下册微小世界放大镜下的昆虫世界放大镜下的昆虫世界昆虫在自然界中种类繁多,分布很广,它们有着和其它动物不同的身体构造...
小村庄小溪纵横花草丛生小村庄小溪纵横花草丛生鸟栖虫居可爱的小动物(鸟栖虫居可爱的小动物())会唱歌全身翠绿触角细长(会唱歌全身翠绿...
《昆虫记》阅读指导(二)一、教学目的:1、通过阅读,体会作者全面细致的观察、生动形象的描写、拟人化的手法以及散文式的表现手法。2、能...
第二节昆虫的生殖和发育◆学习目标(明确目标,以便有的放矢)1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2.通过观察和饲养家蚕等实践活动,...
《昆虫记》阅读分享交流课一、教学目标:1、学习恰当地运用多种阅读方法读书,了解书中的主要内容。并通过阅读,使学生了解昆虫的本能、习...
昆虫产业论文【摘要】昆虫是我们既陌生有熟悉的事物,因为他存在于我们生活的每一个角落,但为什么说他们又是我们陌生的事物呢?因为,很多...
昆虫标本的采集制作与鉴定参考书/资料1.蝶类图普2.蛾类图鉴Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ3.农业昆虫学4.森林昆虫学5.昆虫学(南开大学上、下册)6.昆...

