高矮、长短的比较教学目标：1、初步感知物体有长有短、有高有矮，通过学生操作、小组活动，学会比较物体长短、高矮的不同方法，知道长短、...
5—4高的是麦子，矮的是豆荚第二课时教学设计教学目标:1.通过读课文使学生体会“我们”快乐的心情。2.使学生受到只有“善于发现,创造快乐,...
高的是麦子，矮的是豆荚教学目标：1.通过读课文使学生体会“我们”快乐的心情。2.使学生受到只有“善于发现,创造快乐,才会永远快乐!”的教...
高矮、长短的比较教学目标：1、初步感知物体有长有短、有高有矮，通过学生操作、小组活动，学会比较物体长短、高矮的不同方法，知道长短、...
冰雪密实是导致珠峰变矮的罪魁祸首课件•珠峰简介CHAPTER01珠峰简介珠峰的地理位置和特点01珠穆朗玛峰位于喜马拉雅山脉，是世界上海拔最高...
长春版小学语文第六年上册第五单元《高的是麦子，矮的是豆荚》永吉县万昌镇官厅九年制学校邢冬梅我能慧眼识词娴静洋溢脚趾四肢无与伦比小心...
