《求一个数是另一个数得几倍》教学设计 一、教学目标ﻩ（一）知识与技能ﻩ通过学习使学生进一步理解“求一个数里包含几个另一个数”得含义...
《求一个数是另一个数的几倍》的教学设计钟咏琴一、教学内容：人教版数学三年级上册P51例2二、教学目标：知识与技能：通过学生动手画一画、...
兴宾区实验小学导学案三年级学科：数学课题第5单元求一个量是另一个量的几倍课型准备课+展示课使用时间：2014年11月日星期主备人：李湘学科...
冀教版小学数学二年级求一个数是另一个数的几倍1.结合具体事例，进一步体会“倍”的意义。2.初步理解求一个数是另一个数的几倍用除法计算的...
