《1千米有多长》教案教学目标1．通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动，体验1千米有多长，初步建立千米的空间表象。2．使学生知道...
北师大版二年级数学下册1千米有多长长武县洪家镇中小学李保平学习目标：1.学会认识长度单位千米。2.知道各长度单位之间的进率。填一填10个...
北师大版二年级下册数学《1千米有多长》教学反思丈八寺小学罗会琴本课的教学重点是：在实践活动中体验1千米有多长，知道米和千米之间的关系...
《1千米有多长》说课稿各位老师：今天,我说课的内容是北师大版二年级第四册第36页至第37页《1千米有多长》，我准备从以下这八个方面展开说...
北师大版二年级数学下册1千米有多长学习目标：1.学会认识长度单位千米。2.知道各长度单位之间的进率。填一填10个十是（）一百10个一百是（...
1千米有多长教学目标：1.通过“走一走”、“估一估”、“想一想”等活动，体验1千米有多长，知道千米和米之间的关系。2.进一步发展空间观念...
《一千米有多长》教学案例及分析玉华教育办赵增利数学来源于生活，数学植根于生活。新课标指出“使学生感受数学与生活的密切联系，从学生已...
武汉到潜江距离有多长？应该用什么作长度单位呢？北师大版二年级数学下册1千米有多长几个人手拉手是一百米？几个人手拉手是一千米呢？公共...
