（一）音的产生和特性1音的产生音产生的过程：物体受力的作用而振动产生声波，声波通过空气的传递，被听觉器官——耳所接受，然后传达到...
音乐理论基础音强频率音色基础介绍广义的讲，音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、审慎的或其他什么方式排列起来的声音。所谓的音乐的定义...
钢琴基础乐理知识前言这套乐理知识的教程由本人全程编写，主要以各类乐理书上的重点内容摘要，然后在网上采集到相关的图样，最后以自己的...
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基础乐理知识基础乐理知识音符•在乐谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做音符。•而用来表示这些音的高低的符号，是用七个阿拉伯数字作为...
1小学音乐及乐理知识西洋乐器有（小号、大号萨克斯、小提琴等）。民族乐器有（大鼓、唢呐、笛子、葫芦丝、琵琶等）小学阶段掌握的音乐家国...
SheetMusic基础乐理知识一、读谱知识1、音—声音是由物体产生振动，随即形成声波，声波传递到人的听觉器官，通过大脑就形成了声音的感觉。2...
第一章音及音高音是由于物体的振动而产生的音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数(频率)而决定...
浅谈如何激发学生学习乐理知识的兴趣在小学各年级的音乐教学中,学生厌学乐理的现象相当普遍的。其表现为:教师教唱歌曲时,学生情绪高昂,密切...
音乐高考班音乐常识编辑李卫军电话音乐高考班音乐常识编辑李卫军电话138312485871318021086213831248587131802108621.肖友梅的主要作品有歌...
节奏与节拍【教材分析】音乐犹如千军万马，是节奏把它们有序的组织在一起，按着音乐的强弱、长短，使它们有序的进行着，如果没有节奏，音乐...
乐理视唱练耳课程标准第一部分指导思想乐理视唱练耳是以训练学生的视唱技能、音乐听觉、音乐素质为主导，以全面培养学生的艺术修养、人文素...
乐理试题（音程三和弦）姓名：一、以所给的音为根音够出指定的音程大三度纯五度大六度小三度纯四度大二度大七度二、以所给的音为冠构成指定...
《乐理视唱练耳》课程标准一、概述（一）课程的性质与任务《乐理视唱练耳》（第二版）是学前教育专业必修课。通过教学，指导学生全面研究学...
《乐理视唱练耳》课程标准一、概述（一）课程的性质与任务《乐理视唱练耳》（第二版）是学前教育专业必修课。通过教学，指导学生全面研究学...
《乐理视唱练耳》教学大纲一、课程性质及任务《乐理视唱练耳》是学前教育专业必修课,是专业基础课。通过教学，指导学生全面研究学习音乐基...
《乐理视唱练耳》教学大纲一、课程性质及任务《乐理视唱练耳》是学前教育专业必修课,是专业基础课。通过教学，指导学生全面研究学习音乐基...
《乐理》考试试卷（适用于高二五人组）注意事项1、考试时间：分钟。2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。一二三四...
乐理教学计划一、教情学情分析1、教材分析人民教育出版社音乐室编著的教科书《乐理》,共8单元，分两个学期授完。本学期主要内容有音、记谱...
石家庄一线艺术乐理模拟试题一．填空题（10×0.4=4分）1.同主音大小调各种不同类型的音阶中，第（）（）（）（）级音是相同的2.存在与（）...
