关注特殊需要学生一、特殊需要学生的概念特殊需要学生是指一切身体的、智力的、社会的、情感的、语言的或其它的任何特殊教育需要的儿童和青...
长春版小语四年下册还记得我们学过一则有关爱因斯坦和他女儿的幽默故事吗？今天我们再来学习一则有关他的幽默。爱因斯坦，科学家。1879年生...
“特殊需要学生的融合教育”网络培训测试题.《特殊需要学生》测试1、题型：单选题分值：10关于残疾学生特殊需要表述不正确的一项是（4）选...
导入授课小结特殊需要姚淑春同学们，通过课外阅读你一定又知道了许多幽默故事，知道了哪些呢？《甘罗》《死是千真万确的》《风趣的导游》这...
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阿尔伯特·爱因斯坦阿尔伯特·爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人。同时也是一位著名的思想家和哲...
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特殊需要教学目标：1.知识与技能：认识2个生字，会写5个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.过程与方法：复述课文，感受文中文字所表...
6-2特殊需要教学目标：1.知识和能力：学认5个一类生字，3个二类生字。2.过程和方法：通过学习名人幽默，培养学生的幽默感。3.情感态度和价...
