《有余数的除法》长岭四小刘立峰今天我说课的内容是人教版三年级上册第四单元中的《有余数的除法》的第一课时,下面我将从教学思考、教学设...
平行四边形的面积教学反思长岭四小刘立峰反思这节课,我总结了一些成功的经验和失败的教训,具体概括为以下几点一、注重数学专业思想方法的...
《清明上河图》教学设计示例长岭四小刘立峰教学目标:1.正确、流利地朗读课文,能有感情地朗读描述画面的部分。2.基本读懂课文,了解《清...
如运用“探究型学习设计”长岭四小刘立峰优美的图片、生动的现场诗朗诵都是教师创设的情境,用以引起学生的兴趣接着,在一个个问题的引导下...
长岭第四小学刘立峰讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的,我们坐上去会是什么感觉呢?圆...
教学设计的一般过程长岭四小刘立峰一、教学设计的主要环节教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科,其主要理论基础有习理论、教学...
授导型教学设计学科数学授课年级六年级学校长岭县第四小学教师姓名刘立峰章节名称圆的认识计划学时1学习内容分析“圆的认识”是人教课标版...