教学过程：一、引入：交流认识，导入新课。同学们，你们认识狼吗？但是，你们对狼了解多少呢？请同学们前后四人一组，相互交流一下你们对狼...
《母狼的智慧》毕淑敏"仅次于人的聪明的动物，是狼，是北方的狼。南方的狼是什么样，我不知道。不知道的事不瞎说，我只知道北方的狼。"一位...
第二课时1.导入：昨天我们见到了蒲松龄笔下两条狡黠的狼，今天我们再来看看毕淑敏笔下的狼。请同学们在预习的基础上带感情地朗读课文一遍，...
