《长方形和正方形的特征》教学反思 一、创设学习情境，激发学习兴趣。 本节课一开始就创设了小精灵游校园的情境，让学生在欣赏校园风景的...
杨宓长方形和正方形的认识长方形和正方形的认1．体现合作竞争的教学思想，培养观察、操作能力及独立探询问题的能力。2、激发学生的求知欲，...
教学反思本节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》小学三年级上册41页的内容。“周长”是《数学课程标准》中“空间与图形”这一...
《周长的认识》教学设计【教学内容】北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》小学三年级上册41页的内容。【教学目标】1．知识与技能...
