教育中的“期待效应” 第一篇：教育中的“期盼效应” 教育中的“期盼效应” 一 1960 年，美国哈佛高校的罗森塔尔博士曾在加州一所学校...
发挥“期待效应”重视个性差异宁卧庄小学郑东音乐教育是学校实施美育的主要内容和途径，它以审美活动为核心，以艺术美为基本内容的艺术教学...
教育中的“期待效应”1960年，美国哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期，校长对两位教师说：“根据过去三四...
