《逻辑的力量》教学设计 【素养目标】 1.了解概念的含义及关系，掌握逻辑规律，辨别潜藏的逻辑错误。 2.理解推理规则，掌握逻辑推理的三...
《 逻 辑 的 力 量 》 同 步 习 题 一 、 选 择 题 1． 下 列 各 句 中 ， 合 乎 逻 辑 、 没 有 语 病 ...
《逻辑的力量》导学案第一模块：发现潜藏的逻辑谬误一、何为“概念”含义：心理学上认为，概念是人脑对客观事物本质的反映，这种反映是以词...
