《逻辑的力量》导学案第一模块:发现潜藏的逻辑谬误一、何为“概念”含义:心理学上认为,概念是人脑对客观事物本质的反映,这种反映是以词来标示和记载的
概念是思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元
二、概念之间的关系概念所反映的对象之间存在着普遍的联系,它们之间的关系也是多种多样的
我们这里要谈的概念间的关系,不是概念所反映的对象之间在事理上、空间上、时间上等方面的关系,而是概念所反映的对象之间在外延上的关系
根据概念在外延上是否有重合,可以把概念间的关系分为相容关系和不相容关系
(一)相容关系概念间的相容关系是指外延至少有一部分重合的两个概念之间的关系
根据外延重合情况的不同,相容关系又分为四种情况
①全同关系全同关系是指外延完全重合的两个概念之间的关系,也叫同一关系
当a与b两个概念具有全同关系时,则所有的a是b,并且所有的b是a
例如,"中国的首都”和"北京”、"成年人”和"年满18周岁的人”
全同关系如下图所示:具有全同关系的概念仅仅是在外延上相同,在内涵上一定是有区别的
如果两个语词所表达的概念在内涵、外延上都相同,它们就不属于全同关系,而是一个概念的两个语词表达形式,如“西红柿”和“番茄”,它们的差别只存在于语体色彩上,而在逻辑意义上没有任何差别,所以它们是一个概念的两个语词表达形式,不是具有全同关系的两个概念
②真包含关系真包含关系是指某概念的部分外延和另一概念的全部外延重合的关系,也叫属种关系
当a与b两个概念具有真包含关系时,则所有的b都是a,并且有的a不是X例如,“学生”和“大学生”、“科学”和“人文科学”
真包含关系如下图所示:③真包含于关系真包含于关系是指某概念的全部外延和另一概念的部分外延重合的关系,也叫种属关系
当a与b两个概念具有真包含于关系时,则所有的a都是b,并且有的b不是a
例如,“大学生”和“学生”、“人文科学”和“科学”